й педагогічний процес. Керуючи грою, організовуючи життя дітей у грі, педагог впливає на всі сторони розвитку особистості дитини: на почуття, на свідомість, на волю і на поведінку в цілому.
Головна мета нашого дослідження була досягнута. Ми вивчили вплив дидактичної гри на ефективність навчання на початковому етапі навчання грамоті дітей із загальним недорозвиненням мовлення.
Список літератури
1. Алтухова Н.Г. Навчіться чути звуки.- СПб., 2003.
. Волкова Г.А. Методика психолого-логопедичного обстеження дітей з вадами мовлення. Питання диференційної діагностики.- СПб. 2009.
. Волкова Л.С. Логопедія.- М., 2007.
. Винарская Е.Н., Богомазов Г.М. Вікова фонетика.- М., 2005.
. Воєводіна Е.С. Розвиток операцій фонематичного аналізу і синтезу при підготовці дітей дошкільного віку до навчання грамоті (рекомендації (рекомендації для батьків) / / Ж. Шкільний логопед, № 6 (15), 2006.
. Гадасіна Л.Я., Іванівська О.Г. Звуки на всі руки: п'ятдесят логопедичних ігор. СПб. 2004.
. Жукова Н.С., Мастюкова Е.М., Филичева Т.Б. Подолання загального недорозвинення мовлення у дошкільників.-М., 1990.
. Запорожець А.В. Психологія - М., 2005.
. Ігри в логопедичній роботі з дітьми / під ред. Селіверсотов В.І.- М., 1981.
. Катаєва О.О., Стребелева Е.А. Дидактичні ігри в навчанні дошкільників з відхиленнями в розвитку.- М., 2001.
. Каші Г.А. Підготовка до школи дітей з вадами мови: Посібник для логопеда. - М.: Просвещение, 1985.
. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Фронтальні логопедичні заняття у старшій групі для дітей із загальним недорозвиненням мови. 3-й рівень. III період. Посібник для логопедів.- М.: Видавництво ГНОМ і Д, 2005.
. Корнєв О.М. Підготовка до навчання грамоті дітей з вадами мовлення. М.: Просвещение, 2006.
. Коненкова І.Д. Обстеження мовлення дошкільнят з ЗПР.- М., 2009.
. Кравцов Е.Е. Психологічні проблеми готовності дітей до школи
. Крутецкий В.А.Псіхологія.- М., 2006.
. Кулагіна І.Ю. Вікова психологія.- М., 2002.
. Максаков А.І., Тумакова Г.А. Вивчайте, граючи.- М., 2003.
. Мазанова Є.В. Шкільний Логопункт.- М., Гном, 2011
. Основи логопедії з практикумом по звуковимовленню / під ред. Волосовець Т.В.- М., 2000.
. Соколова О.В. Психологія дітей із затримкою психічного розвитку.- М., 2009.
. Спеціальна психологія / під ред. Лубовского В.І.-М., 2005.
. Спеціальна дошкільна педагогіка / під ред. Стребелевой Е.А.- М., 2001.
. Ткаченко Т.А. Якщо дитина погано говорить.- СПб., 2007.
. Тумакова Г.А. Ознайомлення дошкільнят із звучним словом.- М., 2001.
. Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. Підготовка до школи дітей із загальним недорозвиненням мовлення в умовах спеціального дитячого саду. _М., 2001.
. Фотекова Т.А. Тестова методика діагностики мовлення.- М., 2006.
