поліпшення розподілу і просування товару, використанню інноваційних пропозицій зовнішньої науково-технічного середовища, потреб ринку в диференційованої продукції;
мотивації виробничого персоналу з метою підвищення продуктивності праці і збільшення обсягів виробництва.
Реалізація даних заходів можлива за допомогою діяльності в наступних напрямках.
Для розвитку мотивації виробничого персоналу важливо врахувати особливості сучасного розвитку системи управління персоналом. Промисловість, знання і технології розвиваються настільки швидко, що протягом кожних п'яти років кількість інформації подвоюється. Зараз неможливо в процесі трудового життя (30 - 40 років) користуватися лише тими знаннями, які були придбані в спеціальній школі або вищому навчальному закладі. Будь-яке підприємство, в тому числі, і підприємство фармацевтичної промисловості - це перш за все людські ресурси і головна проблема полягає в тому, як забезпечити будівельне підприємство кваліфікованими кадрами. Щоб вирішити цю проблему необхідно безперервна освіта, яке передбачає, що процес професійного розвитку стає постійним, фахівець в рамках самої діяльності і на спеціальних курсах отримує нові знання, необхідні для підтримки власної працездатності.
Серед основних факторів, що підтверджують важливість нeпреривного освіти, виділимо наступні.
. Впровадження нової техніки, технології, виробництво сучасної продукції, зростання комунікативних можливостей створюють умови для ліквідації або зміни деяких видів робіт. У зв'язку з цим необхідна кваліфікація не може бути гарантована базовою освітою.
. Світ перетворюється в ринок без меж з високим рівнем конкуренції між країнами. Країни, що мають сучасну систему інженерної та управлінської вищої освіти і програми безперервної освіти, лідирують в умовах цієї конкуренції. Вони тим самим мають можливість у найкоротші терміни відповісти на будь-який «виклик» підвищенням продуктивності інженерної та управлінської праці.
. Зміни у всіх сферах життя - головний елемент сучасності. Безперервні і швидкі зміни в технології та інформатики вимагають безперервного навчання персоналу.
. Більш ефективним і економічним для фірми є підвищення віддачі від уже працюючих співробітників на основі їхнього безперервного навчання, ніж залучення нових працівників.
Розглядаючи важливість процесу безперервної освіти в цілому, необхідно мати на увазі, що ефективність процесу навчання залежить від успішності кожного окремого навчального заходу. Кумулятивний ефект навчання не може бути отриманий, якщо кожне окреме заняття не буде давати істотного приросту в знаннях, уміннях, розкритті нових можливостей працюючих фахівців. Для того, щоб навчальні заходи проходили успішніше, важливо досить точно представляти:
1) цілі і тип програми навчання;
) особливості комунікативного процесу слухачів і викладачів;
) специфіку діяльності викладача, працює з дорослою аудиторією;
) відмінні параметри самої аудиторії дорослих.
Існує два типи цілей навчальних занять у рамках програм післядипломної освіти:
) передачу знань;
) формування певного арсеналу вмінь, а також розвиток...
