Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Учебные пособия » Стилістика сучасної китайської мови

Реферат Стилістика сучасної китайської мови





="justify"> В«яструбиний очейВ» (жорстокий погляд), ?? В«мертва тишаВ», ?? В«чарівний, звабливий образВ».

В§ 72. З точки зору образотворчих можливостей значний інтерес становлять епітети, що містять образну характеристику предмета: ??? кепка (качиний мова + головний убір), ???? звивиста стежка (баранячі кишки + стежка), ???? довгасте і повне обличчя жінки (качине яйце + обличчя), ???? вгорі округле, донизу загострене особа (гусяче яйце + обличчя), ??? стирчать вуса (зубна щітка + вуса) , ??? звисають вуса (серп місяця + вуса).

Стійкі, фіксовані епітети є засобом колективної експресії.

В§ 73. У творах сучасної художньої літератури зустрічаються авторські епітети, що представляють собою засіб індивідуального експресії. p align="justify"> 1. ????? . ( ?? . ?? )

Отруйні промені сонця так палили, що асфальт на шосе розм'як.

2. ????????????????????????? . ( ?? . ?? )

Багато давно вже вицвілі образи людей знову один за іншим яскраво і жваво виникли в моїй пам'яті.


Уподібнення людині


В§ 74. У систему образотворчих засобів китайської мови входить також стежок, званий ?? niren ( ??? nirenfa), що в перекладі на російську мову означає уподібнювати людині. У стилістиці російської мови аналогічний за своєю експресивною функції стежок іменують уособленням або персоніфікацією (персоналізацією).

Сутність даного стилістичного прийому полягає в тому, що неживих предметів і явищ приписують властивості і особливості, дії і вчинки, думки і почуття, властиві людині. Таким чином, уособлювати - значить наділяти предмети і явища людськими властивостями. Цей прийом дозволяє поглибити враження, посилити художнє вплив мови. p align="justify"> В§ 75. У художній літературі часто уособлюють небесні тіла, явища природи. p align="justify"> 1. ?????????. (??.?)

Вітер, що дув зі сходу, наспівував (дослівно: награвав) ніжну мелодію.

2. ?????? , ? ????? , ??? . ( ?? . ?? )

Зірки в синьому небі, немов боячись холоду, тривожно блимали.

3. ??????????? ; ????????????? . ( ??? . ????? )

Зорі над головою блимали сумними очима. Місяць то й справа ховалася за біжать хмарами. p align="justify"> 4. ?????????????? . ( ? . ? )

Холодні зірки, кліпаючи очима, дивилися на нього.

5. ???? , ????????? , ???????? < span align = "justify">. ( ?? . ??? )

Вечорами я одна гуляла у дворі, і часто серп місяця заганяв мене в кімнату: у мене не вистачало сміливості поглянути на нього.

В§ 76. Нерідко має місце персоніфікація рослин, тварин. p align="justify"> 1. ????????


Назад | сторінка 16 з 105 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості при перекладі технічних текстів з англійської мови на російську ...
  • Реферат на тему: Особливості класіфікації інтернет-лексики сучасної китайської мови
  • Реферат на тему: Англіцизми китайських чатів як елемент сленгу сучасної китайської мови
  • Реферат на тему: Роль рідної мови у навчанні лексиці і граматиці китайської мови в початкові ...
  • Реферат на тему: Стилістика. Епітети в російській мові