звертаючись вібірку з працівніків ПАТ Банку «Київська Русь». Загальна Кількість ОПИТУВАНЬ склалось 30 осіб, ВІКОМ від 20-39 років.
У ході АНАЛІЗУ психологічного інструментарію для проведення дослідження Було звертаючись следующие методики:
. Опитувальника креативності Джонсона в модіфікації Є. Тунік;
. Діагностика уровня невербальної креативності Торренса;
. Опитувальника креативності Д. Рензуллі;
4. Тест вербальної креативності (RAT) С. Мєдніка (адаптація А.Н. Вороніна);
. Діагностику креативності особистості помощью методики Е.Е.Тунік;
. Опитувальника особістісної схільності до творчості Г. Девіса;
. Бесіда на тему «Відповідність працівника банку професіограмі» в межах реализации методу експертних оцінок.
Доцільність! застосування Вказаною методик обґрунтовується їх призначеня та відповідністю до головної мети дослідження - Розкриття психологічних особливую креативності працівніків банку. Нами були обрані следующие показатели креативності працівніків банку:
. самооцінка креативності;
. невербальна креативність;
. ідентифікація проявів креативності;
. вербальна креативність;
. допітлівість;
. уява;
. складність;
. Схильність до ризико.
Опішемо Особливостігри проведення Вказаною методик та обробка їх результатів.
опитувальника креативності Джонсона в модіфікації Є. Тунік - експрес-метод, что дозволяє Швидко і якісно провести псіходіагностіку креативності.
Під креатівністю розуміється здатність породжуваті Незвичайні Ідеї, відхілятіся в місленні від традіційніх схем, швидко дозволяті проблемні ситуации. Креативність охоплює Деяк сукупність розумово и Особова якости, необхідніх для становлення здатності до творчості.
Даній опитувальника креативності ґрунтованій на двох підходах до цієї проблеми:
креативність проявляється при дефіціті знань; в процессе Включення информации в Нові Структури и зв'язки; в процессе ідентіфікації бракуючої информации; в процессе поиска НОВИХ РІШЕНЬ и їх перевіркі; в процессе ПОВІДОМЛЕННЯ результатів;
креативність проявляється як несподіваній продуктивно акт, здійсненій Виконавцю спонтанно в певній обстановці соціальної взаємодії. При цьом виконавець спірається на Власні знання и возможности.
опитувальника креативності фокусує Рамус на тихий елементах, Які пов'язані з творчим самовіраженням та складається з восьми пунктів контрольного списку характеристик творчого мислення и поведінкі, розроблення спеціально для ідентіфікації проявів креативності, доступних зовнішньому СПОСТЕРЕЖЕННЯ. Заповнення опитувальника требует 10-20 хвилин.
Кожне тверджень опитувальника оцінюється за шкалою, что містіть п'ять градацій. Загальна оцінка креативності є сумою балів за вісьмома пунктами (Мінімальна оцінка - 8, максимальна оцінка - 40 балів).
Відповідність суми балів рівням креативності наступна:
очень високий рівень креативності - 40-34 балі;
високий рівень креативності - 33-27 балів;
нормальний, середній рівень креативності - 26-20 балів;
низьких рівень креативності - 19-15 балів;
очень низька рівень креативності - 14-8 балів.
Діагностика уровня невербальної креативності Торренса. За помощью цієї методики ми визначавши рівень креативності шкірного респондента. Досліджуванім пропонувалось віконаті захоплюючі Завдання. Усі смороду потребувалі уяви и фантазії.
При віконанні шкірного Завдання та патенти Було намагатіся придумат Щось нове и Незвичайна и добро б таке, до которого далеко не КОЖЕН МІГ бі додуматіся. Кожному давався бланк з 10-ма незавершеного фігурами. До них необходимо Було домалюваті додаткові Лінії або штрихи, щоб Вийшла цікаві предмети або даже сюжетні картинки.
Необхідною умів такоже Було придумат Назву для МАЛЮНКИ и Написати ее під ним. Година для виконан - 15 хв.
Критерії, вікорістовувані при проведенні результатів тестування следующие:
Малюнок №1.
балів. Абстрактно Візерунок, лица, голова людини, окуляри, птах, чайка.
бал. Брови, ока, хвиля, море, морда тварини, Хмара, серце, сова, квітка, яблуко, лю...
