33,3Тенденція до рефлексійВідсутня060100Є100400КреатівністьНізькій р.253550Середній р.25350Вісокій р.503050Значення думки оточуючіхНезначіма50750Значіма5025100Значення захопленості оточуючимиНезначима7590100Значима25100ЕгоцентризмВідсутній1005033,3Є05066,7СамооцінкаНизька50250Адекватна03533,3Висока504066,7ТривожністьНизький р.03550Середній р.502550Вісокій р.50400ВіснаженістьНізькій р.502566,7Середній р.50400Вісокій р.03533,3АгресівністьНізькій р.254533,3Середній р02550Вісокій р.753016,7
Если дитина з батьками (або з якихось одним Із батьків) знаходиться в ситуации психологічного злиттів, тобто батьки не відокремлюють себе від дитини, прагнуть задовольніті всі бажання та забаганки дитини, то дитина в такій сім и * характерізується
) віщою тенденцією до ДІЯЛЬНОСТІ, но відсутністю Тенденції до рефлексії, тобто при підтрімці дорослих вона может буті активною, спрямованостей на діяльність, ініціатівною, но вона НЕ Вміє и не навчається співвідносіті Власні вчінкі та їх результату, не здатно до АНАЛІЗУ поведінкі своєї та батьків;
) проявити егоцентризму, тобто така дитина характерізується зацікленістю на власній особі, Аджея бацьки, Які задовольняють всі ее забаганки, що не навчають ее піклуватіся про других;
) самооцінка у подобной дитини, в основному, адекватна або висока, Аджея одобрения батьками виробляти до впевненості в Собі, в своих можливіть, здібностях, іноді, даже, до самовпевненості;
) трівожність та агресівність у подобной дитини может буті на Середнев або низьких Рівні, Аджея впевненій в Собі дитині непотрібно хвілюватіся та пережіваті з приводу того, что вона Щось Не зможу сделать, та не треба захіщатіся, «атакуючі ».
Проаналізувавші показатели особістісного розвитку за рівнем проявити типом виховання «авторитарна гіперсоціалізація», причому порівнювалі ми только низьких и середній Рівні, оскількі високого нами не Було Виявлено, мі ОТРИМАНО следующие результати (Таблиця 17).
Таблиця 17
Аналіз показніків особістісного розвитку за рівнем проявити типом виховання «авторитарна гіперсоціалізація»
Показники розвіткуНізькій рівеньСереднійТенденція до діяльностіВідсутня88,966,7Є11,133,3Тенденція до рефлексіїВідсутня55,666,7Є44,433,3КреатівністьНізькій р.38,933,3Середній р.33,316,7Вісокій р.27,850Значення думки оточуючіхНезначіма61,150Значіма38, 950Значення захопленості оточуючимиНезначима88,991,7Значима11,18,3ЕгоцентризмВідсутній44,466,7Є55,633.3СамооцінкаНизька27,816,7Адекватна16,750Висока55,633,3ТривожністьНизький р.27,841,7Середній р.33,333,3Вісокій р.38,925ВіснаженістьНізькій р.38,933,3Середній р.44,416,7Вісокій р.16,750АгресівністьНізькій р.27,858,3Середній р.27,825Вісокій р.44,416,7
Дуже цікавім є тією факт, что почти за всіма Показники особістісного розвитку діти мают Оптимальний рівень при Середнев Рівні проявити даного типу виховання, что говорити про том, что дитину треба вміті контролюваті. Тобто НЕ нав'язуваті Їй своїй думки та бажання, що не слідкуваті за шкірних ее кроком та діямі, а надаваті Певний простір для самостійності та ініціатівності, коригуючих певні помилки дитини, пояснюючі чому нужно делать саме так, а не інакше.
Так, за при Середнев Рівні проявити типом виховання «авторитарна гіперсоціалізація» спостерігаємо у дітей вищий рівень креативності, нижчих рівень егоцентризму, у більшості адекватних самооцінку, більш низьких рівень трівожності та агресівності, но більш високий рівень віснаженості, астенічності (діти НЕ прагнуть до актівності поведінкі та ДІЯЛЬНОСТІ, ініціатівності та самостійності).
У 30 сім'ях (100%) Виявлено низьких рівень проявити стилю виховання «маленький невдаха», тож порівнюваті немає возможности.
Таким чином, в результате проведеного емпірічного дослідження ми Можемо сделать следующие Висновки:
. Найбільш Поширеними среди Нашої Вибірки стиль виховання (за оцінкамі батьків) - кооперація (93,3%). Тобто для більшості сімей характерна співпраця между дитиною та батьками, розуміння та повага до дитини з боці батьків, врахування ее думки та бажань при прійнятті решение Стосовно ее долі.
. За оцінкамі дітей найбільш вираженими тип виховання «сприятливі ситуация в сім'ї» (около 64%), что, в прінціпі, відповідає оцінкам батьків. Тобто більшість дітей відчувають любов, Рамус та піклування з боку батьків, відчувають, что їх розуміють, поважають та підтрімують.
. Такоже ми віявілі, что Стосовно дівчат бацьки у віхованні більш поблажліві та Надаються Їм более можливіть буті самостійнімі, Аджея дівчата зазвічай більш слухняні та спокійні, чем хлопці.
. При порівнянні показніків особістісного розвитку при різніх рівнях вираженість ...
