|
Реферат Підготовка гравців у пляжному волейболі |
|
|
волейболістів 13-14 років на основі використання описаних у попередньому розділі основних методичних принципів побудови експериментальної програми. Дана методика заснована на описаної в науково-методичній літературі з внесеними до неї змінами та доповненнями автором даної випускної кваліфікаційної роботи. У експериментально групі навчально-тренувальний процес проводився з використанням розробленої нами експериментальної методики, в контрольній групі за загальноприйнятою. На початковій стадії педагогічного експерименту в експериментальній і контрольної групах були проведено виявлення показників технічної підготовленості. За завершення експерименту було проведено повторне тестування. Порівняння зміна динаміки цих показників у контрольній та експериментальній групах дозволило нам судити про ефективність розробленої експериментальною методикою. p> Результати педагогічного експерименту представлені в таблиці 2. Таблиця 2 Порівняльні дані результатів освоєння технічних прийомів юних волейболісток 13-14 років в експериментальній і контрольній групах до і після педагогічного експерименту (Х В± m)
Технічні прийоми
Експеримент. гр (n = 19)
Приріст %
P
контрольна. гр. (N = 16)
Приріст %
P
Результат
Результат
исходн.
конечн.
исходн.
конечн.
1. Подача
3,1 В± 0,9
3,5 В± 0,8
12,9
<0,05
3,0 В± 0,6
3,2 В± 0,5
6,7
<0,05
2. Прийом м'яча
2,8 В± 0,7
3,0 В± 0,6
7,1
<0,05
2,6 В± 0,5
2,7 В± 0,5
3,8
<0,05
3. Передача м'яча
3,1 В± 0,5
3,5 В± 0,7
12,8
<0,05
2,8 В± 0,8
3,0 В± 0,7
7,1
<0,05
4. Нападаючий удар
2,8 В± 0,3
3,1 В± 0,5
10,7
<0,05
2,8 В± 0,6
2,9 В± 0,4
3,6
<0,05
5. Гра в захисті
2,5 В± 0,3
3,10,5
13,7
<0,05
2,6 В± 0,5
2,8 В± 0,7
5,3
<0,05
Аналіз результатів дослідження в експериментальній групі показує, що найбільш ефективно юні волейболістки освоювали такі технічні прийоми, як подача і передача м'яча. Приріст показників техніки їх виконання відповідно склав 12,9% і 12,8%. У контрольній групі приріст цих показників був менш значний - 6,7% і 7,1%. У такому технічному прийомі, як нападаючий в експериментальній групі приріст склав 10,7%, тоді як у контрольної тільки 3,6%. Найменша різниця між експериментальною і контрольною групою зафіксована в прирості якості прийому м'яча. В експериментальній групі він склав 7,1, у контрольній групі - 3,8%. Але найбільший приріст в експериментальній групі склав у грі в захисті - 13,7%, тоді як у контрольній групі тільки 5,3%. За результатами тестування фізичних якостей були отримані наступні результати (табл. 3) Таблиця 3 Середні значення показників тестування спеціальних фізичних якостей волейболістів контрольної та експериментальної груп до і після експерименту ( X В± m)
Схожі реферати:
Реферат на тему: Визначення поняття педагогічного експерименту Реферат на тему: Методика розробки програми експерименту Реферат на тему: Побудова моделей статики за методикою активного експерименту Реферат на тему: Результати експерименту по способам формування системних знаньРеферат на тему: Кореляційний аналіз результатів експерименту
|
Український реферат переглянуто разів: | Коментарів до українського реферату: 0
|
|
|
|
|