цівники не знають своїх перспектив у даному колективі, що говорить про погану постановку роботи з персоналом, відсутність планування та контролю кар'єри в організації.
Планування і контроль ділової кар'єри полягають у тому, що, починаючи з моменту прийняття працівника в організацію і закінчуючи ймовірним звільненням з роботи, необхідно організувати планомірне горизонтальне і вертикальне його просування по системі посад або робочих місць. Працівник повинен знати не тільки свої перспективи на короткостроковий і довгостроковий періоди, але й те, яких показників він повинен домогтися, щоб розраховувати на просування по службі.
У Інакше мотивація поведінки стає слабкою, людина працює не в повну силу, не прагне підвищувати кваліфікацію і розглядає організацію як місце, де можна перечекати деякий час перед переходом на нову, більш перспективну роботу.
При вступі на роботу людина ставить перед собою певні цілі, але так як і організація, приймаючи його на роботу, теж має свої цілі, то нанимающемуся необхідно вміти реально зіставляти власні ділові якості з тими вимогами, які ставить перед ним організація. Від цього залежить успіх його кар'єри.
Правильна самооцінка навичок і ділових якостей передбачає знання себе, своїх сил, слабкостей і недоліків. Тільки за цієї умови можна правильно визначити цілі кар'єри. Метою кар'єри не можна вважати область діяльності, певну роботу, посаду, місце на службовій драбині. Вона має більш глибоке зміст. Цілі кар'єри проявляються в причині, по якій людина хоче мати конкретну роботу, займати певну сходинку на ієрархічній драбині посад, наприклад:
• займатися видом діяльності або мати посаду, які відповідають самооцінці і тому доставляють моральне задоволення;
• отримати роботу чи посаду, відповідні самооцінці;
• виконувати роботу або обіймати посаду, які посилюють можливості працівника і розвивають їх;
• мати роботу чи посаду, які носять творчий характер;
• мати добре оплачувані роботу чи посаду;
• мати роботу чи посаду, які дозволяють продовжувати активне навчання.
Цілі кар'єри змінюються з віком, а також у міру того, як змінюється сам працівник, із зростанням його кваліфікації і т. д.
У кар'єрі працівника можна виділити кілька етапів:
Попередній етап включає навчання в школі, середню і вищу освіту і триває до 25 років. За цей період людина може змінити кілька різних робіт у пошуках виду діяльності, задовольняє його потреби і відповідає його можливостям. Якщо він відразу знаходить такий вид діяльності, починається процес самоствердження її як особистості, він піклується про безпеку існування.
Далі настає етап становлення, який триває приблизно п'ять років - від 25 до 30 років. У цей період працівник освоює обрану професію, набуває необхідні навички, формується його кваліфікація, відбувається самоствердження і з'являється потреба до встановле...
