Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Методичні підходи до оцінки якості підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації державних службовців

Реферат Методичні підходи до оцінки якості підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації державних службовців





ної перепідготовки В«Муніципальне управління і муніципальна службаВ» з використанням електронної навчальної системи РАЦС В«Муніципальне управлінняВ». p align="justify"> У лютому-березні 2010 р. викладачі філії пройшли навчання на курсах підвищення кваліфікації за програмами: В«Управління муніципальними закупівлямиВ», В«Управління муніципальним майномВ», В«Правове забезпечення органів місцевого самоврядуванняВ», В«Організація і обслуговування програмних систем навчально-методичного комплексу Системи В», в листопаді 2010 р. - з питань впровадження сучасних інформаційних технологій у діяльність органів державної влади та місцевого самоврядування. Курси були організовані Російською академією державної служби при Президентові РФ, Академією народного господарства при Уряді РФ. p align="justify"> На початок 2011 року в бібліотеку філії надійшло 1160 прим. книг, 600 прим. CD-дисків - підручників і навчально-методичних посібників для викладачів і слухачів. p align="justify"> Подальше взаємодія в рамках Системи, починаючи з 2007 року, здійснюється на підставі договору про співпрацю Челябінського філії з Академією народного господарства при Уряді РФ, яким оформляється статус філії як навчально-методичного центру системи.

Висновок


Основні підсумки виконаної роботи можна сформулювати у вигляді наступних висновків і рекомендацій:

Проведений комплексний аналіз кадрового забезпечення державної служби Росії свідчить про складну кадрову ситуацію у федеральних і регіональних органах виконавчої влади, що актуалізує проблему розвитку системи підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації державних службовців як основного фактора росту їх професійної компетентності та , як наслідок, чинника підвищення ефективності їхньої праці,

Зміст і особливості праці державних службовців (інтелектуальний характер, технологічна насиченість, інформаційне різноманітність, творчий характер, високий ступінь відповідальності державних службовців, специфіка продукту їхньої праці, пов'язана з підготовкою, прийняттям, організацією виконання або безпосереднім виконанням управлінських рішень) свідчить про необхідність наявності у державних службовців ряду якостей, що істотно відрізняють їх від людей, зайнятих іншими видами трудової діяльності,

Система професійної підготовки та підвищення кваліфікації державних службовців, що діяла до початку ринкових перетворень в країні, формувалася на основі ідеологізованих цінностей, створюваних В«згориВ» і майже не враховувала наявні потреби у підготовці та підвищенні кваліфікації державних службовців. Спеціальна підготовка кадрів для державної служби в країні практично не велася, для неї не були визначені конкретні спеціальності, а основний контингент працівників державного апарату складався головним чином з працівників партійних і профспілкових організацій, а також господарських керівників, які ...


Назад | сторінка 17 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Основні засади підготовкі, перепідготовкі та Підвищення кваліфікації держав ...
  • Реферат на тему: Оскарження рішень і дій (бездіяльності) органів державної влади, органів мі ...
  • Реферат на тему: Дослідження системи підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації п ...
  • Реферат на тему: Правовий статус проходження служби сучасних російських державних службовців
  • Реферат на тему: Удосконалення системи підвищення кваліфікації та перепідготовки кадрів в ор ...