видами мистецтва і життям;
оволодіння практичними уміннями та навичками у різних видах музично-творчої діяльності: у слуханні музики, співі (у тому числі з орієнтацією на нотний запис), інструментальному музикуванні, музично-пластичному русі, імпровізації, драматизації виконуваних творів ;
виховання емоційно-ціннісного ставлення до музики; стійкого інтересу до музики, музичного мистецтва свого народу та інших народів світу; музичного смаку учнів; потреби в самостійному спілкуванні з високохудожньої музикою і до музичного самоосвіти; слухацької та виконавської культури учнів.
Таким чином, в роботі над розвитком творчих навичок дітей молодшого шкільного віку вчитель повинен бути в стані:
створити в класі невимушену атмосферу, в якій діти будуть відчувати себе легко і безпосередньо;
підхопити безпосередність дитячої реакції і ненав'язливо допомогти розвинути її в конкретному вираженні;
захопити дітей своїм творчим відношенням;
вміти об'єктивно оцінити разом з хлопцями їх творчу реалізацію художнього задуму;
підтримати в дітях бажання творчого самовираження.
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
Абдуллін Е.Б. Теорія і практика музичного навчання в загальноосвітній школі. - М., 1983. p align="justify"> Осеннева М.С. Л.А. Безбородова. Методика музичного виховання молодших школярів. Академію., М., 2001. p align="justify"> Музична освіта в школі. Під ред. Л.В. Школяр. Академіях, М., 2001. p align="justify"> Безбородова Л.А. , Алієв Ю.Б. Методика викладання музики в загальноосвітніх установах. Академіях, М., 2002. p align="justify"> Абдуллін Е.Б, Миколаєва Є.В. Теорія музичної освіти. Академію. М., 2004. p align="justify"> Дмитрієва Л.Г. , Черноіваненко Н.М. Методика музичного виховання в школі. Просвітництво, М., 1989. p align="justify"> Музика в початковій школі: Методичний посібник для вчителів/За ред. Д.Б.Кабалевского. - М., 1980. p align="justify"> Усачова В. О. Уроки твори// Школяр Л. В., Красильникова М. С., Критська О.Д. та ін Теорія і методика музичної освіти дітей/Науково-методичний посібник для вчителя музики і студентів середніх та вищих навчальних закладів. - М., 1998. - С. 224-225. p align="justify"> Фран Г., Ліфиць І. Методичний посібник по ритміці. - М., 1987. - С. 106-107. p align="justify"> Тічер Н. Драматизація як один з методів сучасної школи. СПб., 1911. С. 28. p align="justify"> Фінлей-Джонсон X. Драматизація як метод викладання. М., 1917. p align="justify"> Революція - мистецтво - діти: Матеріали та документи. Ч. 1. М., 1987. p align="justify"> Кузнєцов Н.В. Драматизація, інсценування та імпровізація у сучасній школі на уроках рідної мови. Рига, 1926. p align="justify"> Кубасова О.В. Драматизація як методичний прийом організації навчально-художньої д...
