ку:
) Розвиток шкільного освітнього простору як території толерантних взаємовідносин у системі В«учень - учитель - батькиВ». p align="justify">) Організація процесу формування толерантної свідомості у взаємодії з різними віковими групами учнів. p align="justify">) Реалізація ідеології толерантності в урочної і позаурочної діяльності. p align="justify">) Задоволення пізнавальних інтересів учнів в області створення цілісного уявлення про процес суспільного розвитку, культурі світу, розвиток їх історичного мислення. p align="justify">) Активізація пізнавальної, науково-дослідної діяльності школярів. Підвищення рівня їх комунікативності. p align="justify">) Формування і заохочення креативного ставлення вчителів до, організації та утримання навчально-виховного процесу. Розширення інформаційної та методичної бази їх діяльності [12]. p align="justify"> Реалізація цієї роботи здійснюється через: програму "Виховання культури толерантності у дітей молодшого шкільного віку". У рамках цієї програми викладання базових дисциплін у початковій школі ведеться з урахуванням необхідності інтеграції полікультурної тематики в освітній процес. Здійснюється підготовка уроків і позаурочних заходів на тему. В т.р. розробляється методика використання народних та сучасних казок у виховній роботі. Заняття психолога з учнями спрямовані на прискорення адаптації в просторі школи і встановлення дружніх відносин у класі. Враховуючи багатонаціональний склад класів, велика увага приділяється проблемі подолання забобонів і стереотипів, розвитку навичок міжкультурної комунікації. Робота з батьками присвячена тій же проблематиці і орієнтована на батьків учнів молодших класів, вона включає виступи психолога школи на батьківських зборах, консультації []. p align="justify"> Програма "Виховання культури толерантності у дітей молодшого шкільного віку" призначена для реалізації в 1-4 класах. (Додаток 1)
Мета програми "Виховання культури толерантності у дітей молодшого шкільного віку": формування у молодших школярів знань моральних категорій як засіб виховання толерантності [8].
Завдання "Виховання культури толерантності у дітей молодшого шкільного віку":
) оволодіння молодшими школярами моральними знаннями;
) переклад цих знань у переконання і реальні дії; 3) виховання терпимості (толерантності) у молодших школярів, на основі засвоєних моральних категорій.
Комплекс занять для учнів 1-4 класів, що складається з 11 зустрічей по 35-40хвилин, побудований на основі дотримання наступних педагогічних умов:
) відбір моральних категорій зорієнтований на зміст поняття В«толерантністьВ»;
) на заняттях використовуються форми гри, що відповідає віковим особливостям дітей;
) з метою поглиблення розуміння моральних категорій на заняттях використовуються елементи групових ди...
