ганів травлення і виділення, механізмів терморегуляції і ін
. Показники розвитку фізичних якостей (сили, швидкісних здібностей, витривалості та ін.) p align="justify"> Існує три рівні фізичного розвитку: високий, середній і низький і два проміжних вище середнього і нижче середнього. При оцінці рівня фізичного розвитку використовують у більшості випадків антропометричні стандарти для конкретних вікових груп. p align="justify"> Характер фізичного розвитку, як процес зміни зазначених показників протягом життя, залежить від багатьох причин і визначається цілою низкою закономірностей [29, с.9]. Фізичний розвиток певною мірою визначається законами спадковості, які повинні враховуватися як фактори, що сприяють або, навпаки, перешкоджають фізичному вдосконаленню людини. Спадковість, зокрема, повинна братися до уваги при прогнозуванні можливостей і успіхів людини в спорті. p align="justify"> Процес фізичного розвитку підпорядковується також закону вікової ступінчастості. Втручатися в процес фізичного розвитку людини з метою управління ним можна тільки на основі врахування особливостей і можливостей людського організму в різні вікові періоди: у період становлення і зростання, в період найвищого розвитку його форм і функцій, в період старіння. p align="justify"> Процес фізичного розвитку підпорядковується закону єдності організму і середовища і, отже, істотно залежить від умов життя людини. До умов життя, перш за все, відносяться соціальні умови. Умови побуту, праці, виховання і матеріального забезпечення в значній мірі впливають на фізичний стан людини і визначають розвиток і зміна форм і функцій організму. Відоме вплив на фізичний розвиток надає і географічне середовище. p align="justify"> Велике значення для управління фізичним розвитком у процесі фізичного виховання мають біологічний закон упражняемости і закон єдності форм і функцій організму в його діяльності. Ці закони є відправними при виборі засобів і методів фізичного виховання в кожному конкретному випадку. p align="justify"> Вибираючи фізичні вправи і визначаючи величину їх навантажень, відповідно до закону упражняемости можна розраховувати на необхідні адаптаційні перебудови в організмі займаються. При цьому враховується, що організм функціонує як єдине ціле. Тому, підбираючи вправи і навантаження, переважно виборчого впливу, необхідно чітко уявляти собі всі сторони їх впливу на організм. p align="justify"> Оцінити фізичний стан школярів можна за допомогою тесту "Оцінка фізичного стану школярів" з пакету "Стан" на основі п'яти морфологічних і функціональних показників:
індексу Кетле (рівень розвитку маси і росту);
індексу Робінсона (якість регуляції серцево-судинної системи);
індексу Скібінського (функціональні можливості органів дихання і кровообігу);
індексу Шаповалової (рівень розвитку рухових якостей - сили, швидкості, витривалості, а також функціональні...
