Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Особливості навчання іноземної мови у дошкільному віці

Реферат Особливості навчання іноземної мови у дошкільному віці





ксику занятія8Прощаніе2 мінутиПрі прощанні рекомендується використовувати В«живуВ» іграшку, яка запрошує дітей на наступне заняття

.2 Приблизний план заняття В«Мої друзі - твариниВ»


Дане заняття є інтегрованим тобто в ньому поєднуються заняття з англійської мови та по З. Заняття призначено для дітей 5-6 років. p align="justify"> Завдання

. Виховання естетичних почуттів.

. Розвиток навичок малювання фарбами.

. Розвиток уміння назвати тварину англійською мовою і розповісти про нього.

. Закріплення лексичних одиниць за темами В«КольориВ» та В«Мої друзі - твариниВ».

Хід заняття:

Діти входять в кабінет малювання, де їх зустрічають педагоги малювання та англійської мови. Діти вітають педагогів. Всі розсаджуються за столи. p align="justify"> Педагог англійської мови дає дзвінок і проводить гру.

Включення уваги: ​​

П.: Bell rings, lesson begins. - Дзвенить дзвінок, починається урок. p align="justify"> Switch on your eyes (ears, lips, mind)!

Під час цієї гри педагог доторкається до тієї частини обличчя, яку він називає. Діти повторюють рух і вимовляють слова: eyes, ears, lips і т.д.

П.: Do you like fairy tales? (І пошепки переклад: В«Ви любите казки?В») p align="justify"> Д: Так. Yes. (Заохочувати відповіді англійською.) p align="justify"> П.: Listen to my fairy tale! (Казку педагог розповідає англійською мовою, але кожне речення супроводжується показом якого-небудь наочного матеріалу: іграшки слоненяти, палітри, пензлики, щоб діти зрозуміли казку.) [4; 5] upon a time there was a small elephant. He liked drawing very much. He had a palette and a big paintbrush. On his palette there were many colours: red, yellow, white, blue, brown, black, grey, pink and orange. after me! (Діти повторюють за педагогом кольору)

There were so many colours on his palette! s count them! One, two, three ... (Діти вважають кольори на палітрі)

He could draw any animal in the forest. Look! Who s that? [6; 23]

Д: A white hare, a brown bear, a black cat, a pink pig, a red fox, a blue parrot, a yellow camel. (Педагог показує малюнки або іграшки тварин.) p align="justify"> П.: Слоненя знає одну дуже цікаву гру (слоненя розповідає правило: я називаю колір, а ви шукаєте в кабінеті предмет цього кольору і доторкаєтеся до нього; можна вставати з місця.)

Let s play! (Проводиться гра, по її закінченні всі займають свої місця.) <...


Назад | сторінка 17 з 22 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розвиток художньо-творчих здібностей у дітей дошкільного віку на заняття з ...
  • Реферат на тему: Методична розробка заняття з іноземної мови
  • Реферат на тему: Методика проведення заняття з логопедичної ритміки у підготовчій до школи г ...
  • Реферат на тему: Теоретичний аналіз зрозуміти "діти з вадамі розвитку", "діти ...
  • Реферат на тему: Проектування навчального заняття у формі лабораторного заняття за фахом &qu ...