ign="justify"> На наступному етапі роботи можна переходити до формування у батьків, які виховують дітей з обмеженими можливостями, адекватного уявлення про суспільні процеси та місце В«особливихВ» дітей у структурі суспільства. Важливо зняти комплекс провини і неповноцінності з члена групи і його сім'ї. В«Усвідомлення цього допомагає батькам по-новому дивитися на своє життя і життя своїхВ« особливих В»дітейВ». Сімейні ситуації перестають сприйматися ними як безвихідні. Це в свою чергу попереджає можливість ситуації, психологічного відкидання хворої дитини і дозволяє матері, нарешті, відчути так необхідні їй радості материнства. Сім'я починає розуміти, що хвора дитина, як це не спеціально організовані групи тат і дідусів допоможуть не тільки їм, але і всій родині в цілому. І дитині в свою чергу було б добре знати про ті почуття, які переповнюють душі батьків. Насамперед відкрите обговорення проблем сприяє зміцненню рівня довіри між членами сім'ї. p align="justify"> Участь батьків у групах зустрічей заохочує їх до розкриття самих себе. Саморозкриття - важкий, тривалий процес, особливо для такої В«закритоїВ» категорії батьків. Але батьки, що виховують В«особливихВ» дітей, об'єднані однією загальною ситуацією, тому психологу в процесі необхідно прагнути до формування таких взаємин між членами групи, які сприяли б взаєморозумінню. Батькам. Постійно знаходяться в депресії, дуже важко висловити свої почуття і думки. Усвідомити власні почуття допоможе готовність члена групи пережити радість спілкування з такими ж людьми. Мета психолога - створити в групі оптимальний рівень емоційної напруги. Усвідомленість емоцій веде до зближення батьків, до згуртованості групи. p align="justify"> Є сенс організувати зустрічі братів і сестер хворих дітей. Адже діти та підлітки інакше сприймають проблеми, у них виникають певні страхи і побоювання, з якими потрібно поділитися. Не завжди такого роду зустрічі повинні проходити з батьками, важливо знати, що подібні труднощі відчувають не тільки вони. p align="justify"> Родичі та друзі родини можуть приймати або не приймати особливий стан хворої дитини - це їх право. Головне, що сім'я, де є В«особливийВ» дитина постаралася сама не зруйнувати сімейні зв'язки, не розірвати дружні відносини зі своїми старими знайомими. Хто знає, може бути розмова по душах зі старовинним знайомим зможе полегшити рішення якоїсь раптом виникла конкретної проблеми. p align="justify"> Використання психологічного освіти допоможе навчити членів сім'ї створити атмосферу, сприятливу для взаємодії. Основне завдання психологічного освіти - навчання членів сім'ї і створення для них атмосфери підтримки. Члени сім'ї вчаться розуміти і приймати проблему В«особливогоВ» дитини. Психологічне просвітництво - це групова форма роботи, тому учасники мають можливість отримати підтримку один від одного, допомагають усвідомити власні можливості вирішення проблем, освоюють навички комунікацій. p align="justify"> По...
