у до доброти, чесності, дружелюбності, співпереживання, терпінню, до душевного мужності;
звичку спиратися на власні сили і готовність нести відповідальність за свої вчинки;
вміння допомагати знаходити спільну мову і радість у спілкуванні з людьми різного віку. [9]
. Будьте творчими. Спілкуючись з дитиною, ви повинні демонструвати йому зразки творчої поведінки і діяльності. Батьківський приклад - один з провідних методів виховання в дошкільному і молодшому шкільному віці.
. Предметно-просторова середу. Дуже важливо створити вдома обстановку, що сприяє прояву та розвитку творчих здібностей дитини. Кожен з нас у своєму будинку створює певний предметно-просторове оточення, яке визначається стилем життя. Ця предметно-просторова середовище, як і сам стиль вашої поведінки, можуть або сприяти, або перешкоджати розвитку інтелекту та творчих здібностей дітей. Саме за допомогою цього середовища ми продовжуємо виховувати дітей в той час, коли займаємося іншими справами або знаходимося за межами дому.
. заражали дітей своєю любов'ю до творчості. Мало бути творчим самому, мало створити вдома обстановку творчості, треба невпинно дбати про те, щоб захопити цим дитину, зробити творчість його внутрішньою потребою.
. Будьте гнучкими, щоб вміти слідувати ситуації. Всім прекрасно відомо: "розумний змінює свою думку, дурний - ніколи". Є хороша людська якість - завзятість, але, досягаючи крайньої межі, воно з людського перетворюється "на осляче" - упертість. Розумний, творчий людина здатна відмовитися від засвоєної точки зору і прийняти нову, якщо остання більш справедлива.
. Виховуйте в собі звичку говорити якомога частіше "так!". Виховання та "обмеження" тісно пов'язані в повсякденній свідомості. Але давайте вдумаємося, чи завжди виправдані ті заборони, які ми ставимо дитині. Проаналізуйте свою поведінку і знайдете багато таких обмежень, які не тільки не містять користі, а навпаки, приносять шкоду.
. Демократичний стиль спілкування. Колегіальний, демократичний стиль спілкування з дитиною створює саме ті умови, які необхідні для розвитку творчих здібностей. І навпаки, жорсткий, невиправдано суворий, авторитарний стиль спілкування хороший для виховання "свідомої дисципліни", необхідної слухняному виконавцю. Відомий англійський педагог Дж. Локк у одній з робіт дуже точно зазначив - "рабська дисципліна породжує рабську характер".
. Боріться з усілякими проявами конформізму.
. Наслідуваність - основа навченості дошкільника і молодшого школяра, саме тому дуже велика небезпека ...
