tify"> Анкетування - широко використовуваний педагогікою, психологією, соціологією та іншими науками метод. Для максимальної ефективності анкетування необхідне дотримання ряду умов, з яких вкажемо найбільш важливі: повинна бути чітко визначена мета анкетування; питання повинні формулюватися гранично зрозуміло; текст анкети повинен містити чітку інструкцію, що розкриває мети даної анкети, і те, як відповідати на її запитання.
Один з найпоширеніших методів вивчення учнів є бесіда. Якщо її мета, лише отримання яких - то відомостей, то це інтерв'ю. Бесіда на увазі обмін думками між співрозмовниками, їх взаємний вплив один на одного. Це спеціально підготовлений розмова між соціальним педагогом і підлітком. p align="justify"> При вивченні колективу учнів корисні відомості може дати так званий метод соціометрії. Такий метод, лише виявляє певну особливість колективу, але не грає активної педагогічної ролі. p align="justify"> Таким чином, глибоке і різнобічне вивчення учнів, використання різних методів, зіставлення отриманих з їх допомогою результатів дозволить найбільш правильно зрозуміти підлітка і вибрати відносно нього найбільш дієві форми і методи індивідуального підходу.
У профілактичній роботі з підлітками, у соціального педагога, безліч інших форм, крім перерахованих вище, - це лекції, семінари, конференції, акції, тренінги тощо Суть цих інформаційних заходів полягає у підвищенні інформаційної грамотності. p align="justify"> Таким чином, діяльність соціального педагога з профілактики алкоголю серед підлітків - це комплексний підхід, що включає індивідуальне вивчення підлітків, їх соціальне оточення, вивчення сімей. Основними напрямками є: профілактика причин і наслідків алкоголізму, організація вільного часу підлітків, антиалкогольне виховання і просвітництво не лише підлітків, а й батьків, і педагогів школи, а також, використання різних форм і методів, що застосовуються у профілактичній роботі, взаємодія з психологами, медичними працівниками, правоохоронними органами, - це все робить профілактичну роботу набагато ефективною.
2.2 Дослідження ставлення учнів 9 "А" і 9 "Г" класів до вживання алкоголю
Проблема даного дослідження полягає у вивченні розповсюдження алкоголю в житті підлітків.
Мета дослідження - виявити стан цієї проблеми на даний момент часу в ЗСШ № 20.
Завдання дослідження: вивчити ставлення підлітків до вживання алкогольних напоїв.
Об'єктом дослідження є підлітковий алкоголізм.
Предметом дослідження виступає діяльність соціального педагога з профілактики підліткового алкоголізму.
У нашому дослідженні брали участь учні 9 "А" і 9 "Г" класів. Загальна вибірка склала 45 осіб. Їм пропонувалося відповісти на питання анкети з метою визначення процентного співвідношення позитивного...
