Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Сучасні форми взаємодії вихователя ДОП і сім'ї дітей старшого дошкільного віку

Реферат Сучасні форми взаємодії вихователя ДОП і сім'ї дітей старшого дошкільного віку





олективу.

Батьківський клуб - проводиться у формі зустрічей і вимагає спеціальної підготовки. Мета - зацікавити батьків в обговоренні питань виховання. Використовуються також конкурси батьківських комітетів, рольові, організаційно-діяльні, ділові ігри батьків, психологічні тренінги, В«естафети сімейних традиційВ» та ін форми. До цієї діяльності повинен залучатися весь педагогічний персонал ДОП, а також фахівці іншого профілю (психолог, лікар, медсестра, логопед). Необхідно однак пам'ятати, що орієнтованість дошкільного закладу на підвищення педагогічної культури конкретної сім'ї посилює вимоги до рівня психолого-педагогічних знань про особливості вікового розвитку дитини, закономірності та принципи виховання та навчання.

Таким чином, важливість сімейного виховання у процесі розвитку дітей визначає важливість взаємодії сім'ї та дошкільного закладу. Всі форми роботи з батьками, використовувані в дитячому саду, створюють атмосферу довіри і співпраці в колективі дорослих, що оточують дитину. Чим краще налагоджене спілкування між сім'єю і групою дитячого саду, тим більшу підтримку отримає дитина, тим імовірніше, що його життя в дитячому саду буде сповнена враженнями, любов'ю і довірою до оточення, а перший досвід навчання буде успішним. br/>

Висновок


Сучасні тенденції в розвитку дошкільної освіти об'єднані одним важливим і значущим критерієм - його якістю, яке безпосередньо залежить від рівня професійної компетентності педагогів, вихователів та педагогічної культури батьків. І хоча, ДОП і сім'я - це дві ланки в одного ланцюга, дитячий сад не може замінити родину, він доповнює її, виконуючи свої особливі функції. Їх спільне завдання: освіта і виховання майбутнього покоління, створення комфортних умов для повноцінного розвитку особистості. p align="justify"> В останні роки почала розвиватися і впроваджуватися нова філософія взаємодії сім'ї та дошкільного закладу. В основі її лежить ідея про те, що за виховання дітей несуть відповідальність батьки, а всі інші соціальні інститути покликані підтримувати і доповнювати їх виховну діяльність. p align="justify"> Визнання пріоритету сімейного виховання на сучасному етапі вимагає зовсім інших взаємовідносин сім'ї та дошкільного закладу. Новизна цих відносин визначається поняттями В«співробітництвоВ», В«взаємодіяВ», В«соціальне партнерствоВ». Важливою умовою наступності є встановлення довірчого ділового контакту між родиною та дитячим садом, в ході якого коригується виховна позиція батьків, педагогів, що особливо необхідно при підготовці дітей до школи. p align="justify"> Переваги нової філософії взаємодії педагогів з батьками незаперечні і численні.

По-перше, це позитивний емоційний настрій педагогів і батьків на спільну роботу з виховання дітей. Батьки впевнені в тому, що ДОП завжди допо...


Назад | сторінка 17 з 21 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Сучасні підходи до організації взаємодії сім'ї та дошкільного навчально ...
  • Реферат на тему: Форми роботи з батьками щодо підвищення соціально-педагогічної культури в п ...
  • Реферат на тему: Виховання усвідомленого ставлення у дітей, педагогів і батьків до ЛФК як ум ...
  • Реферат на тему: Художнє оформлення дошкільного закладу як засіб естетичного виховання дітей
  • Реферат на тему: Форми виховання дітей, які залишилися без піклування батьків