и відвертий. Його розвиток піддається впливу випадкових обставин.
Звичайно, Ви розумієте, що це лише натяк на дійсний стан справ, адже те, якою Ви батько, не знає ніхто краще за Вас самих.
Підбиття підсумку зборів.
Батькам пропонується висловити свою думку про проведені збори. Їм видаються пам'ятки. p align="justify"> Пам'ятка для батьків: "Частіше говоріть дітям. "
Вік чотирьох-шести років - активний період становлення особистості дитини. Можна припустити, що в цей час визначається, яким він буде. Не дати зараз можливості дитині розвиватися так, як властиво тільки йому, - значить не дати проявитися його індивідуальності. Тому важливо ставитися до дитини особливо дбайливо, щоб не розтоптати ніжні паростки його індивідуальності. p align="justify"> Діти для успішного розвитку потребують того, щоб частіше чути від батьків такі слова:
Г? Ти мені подобаєшся таким, який є!
Г? Коли ти ще не народився, ми з татом (мамою) чекали саме тебе.
Г? Мені цікаво твою думку.
Г? Як ти вважаєш, що краще для тебе?
Г? Я розумію тебе.
Г? Ти чудово ростеш! Мені подобається!
Г? Мені зрозуміло твоє хвилювання (занепокоєння).
Г? Ти можеш бути сильним і в той же час попросити про допомогу, коли це потрібно.
Г? Я покажу тобі, але не буду робити цього за тебе.
Література
1. Богомолов В. Тестування дітей: Психологічний практикум. - Ростов н/Д: Фенікс, 2003.
2. Істратова О.М. Велика книга дитячого психолога: Психологічний практикум. - Изд.2-е. - Ростов н/Д: Фенікс, 2008.
. Калягін В.А., Овчинникова Т.С. Енциклопедія методів психолого-педагогічної діагностики осіб з вадами мовлення: Посібник для студентів, педагогів, логопедів і психологів. - СПб.: КАРО, 2004.
. Мікляева Н.В. Робота педагога-психолога у ДОП: Методичний посібник. - М.: Айріс-прес, 2005.
. Ніжегордцева Н.В., Шадриков В.Д. Психолого-педагогічна готовність дитини до школи. - М.: ВЛАДОС, 2001.
. Павлова Т.Л. Діагностика готовності дитини до школи. - М.: ТЦ Сфера, 2006.
. Чиркова С.В. Батьківські збори в дитячому садку. - М.: ВАКО, 2009.
. Шалімова Г.А. Психодіагностика емоційної сфери особистості: Практичний посібник. - М.: АРКТИ, 2006.
