ті спортсмена. Вони включають в себе формування свідомості, відповідальності за свої вчинки, працьовитості, сумлінного ставлення до тренувань, дисциплінованості. br/>
Аналіз індивідуальних результатів експериментальної групи за методикою "Дослідження морально-вольової організації особистості"
І.Ф. ЦОРНССмЛВ1. Рафік Г. 6777766462. Ілля С. 14151413131613983. Ілля П. 6777888514. Врежік С. 6766677465. Ільдар А. 6657767446. Олександр В. 7876778507. Руслан П. 5675776458. Андрій К. 7657657459. Еміль Р. 87666764610. Антон Г. 578689750
Висновок: За даною методикою індивідуальних результатів, ми можемо сказати, що Ілля С. досягає високого рівня вольової організації особистості, що свідчить про здатність з достатнім ступенем усвідомленості і почуття реальності визначати для себе цілі, шляхи та способи її досягнення.
Кілька хлопців показали, що вольові якості особистості розвинені в достатній мірі, а так само є хлопці, у яких вольові якості особистості потребують тренуванні та розвитку.
Отже, таким чином, ми вважаємо за необхідне: розвивати, коригувати, підкріплювати і підвищувати рівень морально-вольових якостей особистості всій випробуваної групі без винятку. Так як завжди є небезпека ослаблення вольових якостей. Для розвитку, підкріплення та підвищення рівня морально-вольових якостей особистості ми також пропонуємо розроблену нами програму "Я ВСЕ МОЖУ", яка спрямована на підвищення рівня та розвиток морально-вольових особистісних якостей дитини займається боксом, для досягнення своїх цілей, як у спорті, так і в житті взагалі.
Таким чином, провівши дані методики: "Стиль саморегуляції поведінки" і "Дослідження морально-вольової організації особистості", для підвищення рівнів саморегуляції і морально-вольових якостей особистості дитини ми пропонуємо розроблену нами програму:
"Я ВСЕ МОЖУ", яка спрямована на підвищення рівня саморегуляції емоційного стану та розвиток морально-вольових особистісних якостей дитини.
2.2 Апробування програми "Саморегуляція емоційного стану та розвиток морально-вольових якостей дитини" Формує експеримент
На підставі даних констатуючого експерименту нами була розроблена програма "Я ВСЕ МОЖУ", що складається з 12 занять, спрямована на підвищення рівня саморегуляції і морально-вольових якостей боксера.
За допомогою цієї програми змінюється, коригується і підвищується рівень саморегуляції, розвиваються і підкріплюються морально-вольові якості особистості для досягнення поставлених цілей дитиною.
Морально-вольова підготовка спрямована на вирішення низки завдань. Серед яких основною і найбільш значущою є виховання і розвиток моральних сторін особистості спортсмена. Саморегуляція передбачає певний розвиток здатності дитини до м...
