y">. Ілюстрований методичний журнал для вихователів дошкільних установ № 6, 2003р.
. Ілюстрований методичний журнал для вихователів дошкільних установ № 2, 2002р.
. Дошкільна педагогіка; Учеб. посібник для студ. середовищ. пед. навч. закладів. -2-е вид. перераб. і доп. -М.; Видавничий центр В«АкадеміяВ», 2000,-416с.
. Лісіна М.І. В«Спілкування, особистість і психіка дитини. -М.; Воронеж, 1997р.
. Моральне виховання в дитячому садку; Посібник для вихователів/В.Г. Нечаєва, Т.А. Маркова, Р.І. Жуковська та ін; Під ред. В.Г. Нечаєвої, Т.А. Маркова, 3-е вид. испр. і доп. -М.; Просвещение, 1984.-272с.
. Підготовча до школи група в дитячому садку, Під ред. М.В. Залузька. Вид. 2-е, перераб. і доп. -М., В«ПросвещениеВ», 1975. 383с.
. Ельконіна Д.Б., Венгера А.П. В«Особливості психічного розвитку дітей 6-7 річного вікуВ»/За ред. Д. Б. Ельконіна, А.П. Венгера. -М, 1988р.
Додаток 1.
Організаційні моделі підготовки дитини до школеЗадачі нормативно-правового та методичного забезпечення підготовки дітей до школи I. У дошкільних освітніх установах повного дня (для дітей з сімей ризику - з цілодобовим перебуванням) 1. Розробити єдині плановані результати підготовки дітей до школи з метою збереження єдності освітнього простору Росії та наступності ступенів освіти. 2. Переглянути зміст програм відповідно до планованими результатами підготовки дітей до школи. 3. Розробити вимоги до предметної розвиваючої середовищі ДОП для забезпечення якісної підготовки дітей 5-7 років до школи (старша і підготовча до школи групи). 4. Розробити методичні рекомендації щодо створення ефективної системи взаємодії дошкільного навчального закладу з сім'єю дитини, яка відвідує ДОП. 5. розробити посібник з організації та управління діяльністю цілодобового дошкільного закладу з метою підготовки до школи дітей із сімей ризику. 6. Розробити рекомендації щодо організації моніторингу якості підготовки дітей 5-7 років до школи на рівні установи освіти, регіону, муніципальному та окружном.II. Групи, що функціонують на основі короткочасного перебування дітей, як центри підготовки дітей у школі при: * початкових і загальноосвітніх школах; * установах додаткової освіти, культури та охорони здоров'я; * установах соціального захисту, центрах соціального обслуговування, музеях, клубах, будинках дитячої творчості; * медичних закладах тощо 1. Розробити проект інструктивно-методичного листа Міністерства освіти та науки РФ про створення центрів підготовки дітей до школи. 2. Розробити загальне положенн...
