сті до компромісів.
У умів інтерактивного навчання змінюються отношения в Системі В«Вчитель-групаВ»:
Нестандартний підхід до організації освітнього процеса;
багатовімірне Освоєння навчального матеріалу;
Формування мотіваційної готовності до міжособової взаємодії НЕ Тільки в Навчальних, а й у других сітуаціях.
ПЕРЕВАГА інтерактівніх форм навчання:
Підвіщують мотівацію и Залучення учасников до решение обговорюваніх проблем;
Інтенсіфікують процес розуміння, засвоєння и творчого! застосування знань при вірішенні практичних Завдання;
Формують особисту зацікавленість шкірного учня у Власний и загально результати, что Робить процес навчання більш осмислення и результативними;
Спріяють розвітку вміння мислити неординарно, по-своєму Бачити Проблемним сітуацію, виходи з неї, обгрунтовуваті свои позіції;
Формують здатність до співробітніцтва, партнерські отношения, толерантність, досвід встановлення контакту, досвід переживання єднання.
Інтерактивна діяльність Забезпечує НЕ Тільки ПРИРІСТ знань, умінь и навічок, способів ДІЯЛЬНОСТІ и комунікації, а й Розкриття новіх можливіть учнів, є необхідною умів для включення учасников освітнього процеса в осмислення переживання індівідуальної та колектівної ДІЯЛЬНОСТІ для Накопичення досвіду , усвідомлення и Прийняття цінностей.
Використання форм інтерактивного навчання у власній практіці и досвід роботи з різнімі за рівнем розвітку учнямі Переконайся нас в тому, что ці форми при їх систематичному вікорістанні Дійсно дозволяють шкірному учневі відчуті собі в В«контекстіВ» Спільної роботи, формують комунікатівну Готовність до співпраці, спріяють розвітку особістісної рефлексії, вплівають на становлення актівної позіції у навчальній та іншій ДІЯЛЬНОСТІ.
Список використаної літератури
1. Бондаренко Т.М. Інтерактівні методи викладання математики [Електронний ресурс]/Т.М. Бондаренко. - Режим доступу до статті: # "justify"> 2. Васютинський В. Психологія власти в інтерактівному дискурсі// В«ЇВ». - 2003. - № 30. - C. 62-71
. Використання інтерактівніх технологий на уроках географії (Грішінська ЗОШ) [Електронний ресурс]/Режим доступу до статті:
# "justify"> 4. Використання інтерактивного навчання у фаховості Вдосконалення СОЦІАЛЬНИХ педагогів Із вопросам сприяння покращення здорова я учнів [Електронний ресурс]/Режим доступу до статті: # "justify"> 5. Вольфовська Т. Становлення інтерактівніх умінь як психологічна проблема інт...
