досвід багато в чому визначає характер його ставлення до себе та інших, до світу в цілому. p align="justify"> Найважливіше завдання дорослих - допомогти дитині розібратися в складному світі взаємин, навчитися вступати в контакт і вести розмову, уважно слухати і розуміти оточуючих. Сформульовані в дошкільному дитинстві вміння співпереживати, правильно будувати взаємини з однолітками допоможуть надалі встановлювати позитивні, доброзичливі відносини з оточуючими. p align="justify"> Дитинство - найважливіший етап у житті людини. Він повинен бути заповнений радістю відкриття світу. Чим же можуть допомогти заняття та бесіди по сценічному мистецтву в розвитку дитини? Що ж такого цінного таїть ця дивовижна і така знайома з дитинства театралізована діяльність? З точки зору педагогічної привабливості, тут можна говорити про універсальність, ігровий природі та соціальної спрямованості, а також про корекційних можливостях театру. p align="justify"> Сама форма організації театралізованої гри, що припускає обігрування якої теми, є свого роду оптимальною моделлю рольової взаємодії.
Сила впливу театралізованої діяльності на дитину величезна, її педагогічні можливості невичерпні. Вона спрямована не стільки на придбання дитиною професійних умінь і навичок, скільки на розвиток ігрового поведінки, естетичного почуття, здібності творчо ставитися до будь-якої справи, вміти спілкуватися з однолітками і дорослими людьми в різних життєвих ситуаціях. p align="center"> Бібліографічний список
1. Антипина Е.А. Театралізована діяльність в дитячому садку: Метод. рекомендації. М., 2009.
2. Бичкова С.С. Формування вміння спілкуватися з однолітками у старшого дошкільного віку. - М., 2002.
. Вихователю про особистісне спілкуванні. - М., 1993. Бодрова Є.В., Давидов В.В., Петровський В.А., Стєркіної Р.Б.
. Виготський Л.С. Проблема віку// Зібрання творів: У 6 т. - М., 1984. - Т.4. - С.244-268.
. Гайворонська Т.А., Деркунская В.А. Розвиток емпатії у старших дошкільників: Метод. пособіе.М., 2007.
. Громова Є.Б. Формування навичок спілкування з однолітками у старших дошкільників// Вихователь. - 2010. - № 1. - С.65-69.
. Дитяча психологія. - М.: Педагогіка, 1968.
. Додокіна Н.В., Євдокимова Є.С. Сімейний театр в дитячому саду: спільна діяльність педагогів, батьків і дітей. - М., 2008
. Доронова Т.М. Разом з родиною: посібник по взаємодії дошкільного навчального закладу з батьками. - М: Освіта, 2006.
. ...
