крема художня творчість, виявляє не тільки загальні психологічні риси дитини періоду молодшого дошкільного дитинства, але і деякі особливості, загальні для всіх видів його діяльності в цей період. У зв'язку з цим слід ширше розуміти виховні можливості образотворчої діяльності, не зводячи їх тільки до розвитку умінь і навичок. [7, 143]
Бібліографія
1. Абузярову Л. Предметно - розвиваюче середовище ДНЗ. // Дитина в дитячому саду. 2004. - № 6. - С. 30-32.
2. Болотіна Л.Р., Баранов С.П., Комарова Т.С. Дошкільна педагогіка: Уч. посібник для ст-в вищ. уч. зав-й. 2-е вид., Испр. і доп. М.: Акад.проект, 2005.-240 с.
3. Букіна М.М. Про розвиток самостійності дітей молодшого дошкільного віку. Дошкільна педагогіка № 2. - С-Пб., 2007
. Ветлугина Н.А. Художня творчість і дитина. - М., 1972. - С. 156.
. Виготський Л.С. Уява і творчість у дитячому віці. - М.: Педагогіка, 1991.
. Виготський Л.С. Криза трьох років. // Д.образованіе. - 2005. № 15. - С. 2-4.
. Григор'єва Г.Г. Розвиток дошкільника в образотворчій діяльності. - М., 2005. - 344 с
. Гусєв Є.О. Творчий процес і художнє сприйняття. Л., 1978.-94 з.
. Дронова Т.М. Художня творчість дітей 2-7 років. М., 2011. - 270 с.
10. Казакова Т.Г. Розвивайте у дошкільників творчість. Посібник для вихователя дит. саду/Т.Г. Казакова. - М.: Просвещение, 1995.
11. Каспарова Ю.В. Розвиваємо малюків від 0 до 4 лет. - М.: Фенікс, 2012. - 137 с.
. Козлова С.А. Дошкільна педагогіка - М: Видавництво. центр В«АкадеміяВ», 2004. - 113 с.
. Коваліцкая Л.М. Методика формування навичок образотворчої діяльності в ДОУ: Посібник для вихователів/Л.М. Коваліцкая. - М.: аркто, 2008. - 24 с.
. Комарова Т.С. Дитяче художня творчість. - М., 2005.
. Логінова В.І. Бабаєва Т.І. Ноткіна Н.А. Дитинство. Програма розвитку та виховання дітей у дитячому садку. М.: Прес, 2010. - С. 224
. Малік О.А. Заняття з аплікації: розвиваємо самостійність дошкільнят. - М., 2009.
17. Мелік-Пашаєв О.О., Новлянская З.М. Сходинки до творчо...
