Реферат Дослідження емоційного інтелекту

стосовувана на практиці версія методики (В«Емоційний інтелект-2") складається з 66 запитань, кожен із яких має п'ять варіантів відповіді. Ці питання згруповані в шість шкал. p align="justify">. Загальна шкала (сумарний бал по всіх шкалах). 2. Самоаналіз і самозахист (шкала відображає здатність респондента тверезо оцінювати свої сильні і слабкі сторони, розпізнавати і розуміти свої емоції, вміння вибудовувати певну В«психологічний захистВ» від неприємностей). p align="justify">. Самоконтроль (шкала відображає наявність у респондента внутрішньої мотивації, самодисципліни, наполегливості в досягненні поставлених цілей). 4. Вираження емоцій (шкала відображає здатність респондента адекватно виражати і контролювати свої емоції і належним чином реагувати на прояви емоцій інших людей). p align="justify">. Соціальна чуйність (шкала відображає здатність респондента правильно зрозуміти і оцінити мотиви, які стоять за поведінкою оточуючих його людей, і адекватно на них реагувати на основі цього розуміння). p align="justify">. Самооцінка чуйності (шкала відображає оцінку респондентом власних якостей: чуйності, проникливості, розуміння мотивів поведінки оточуючих). Стандартизація існуючого варіанту методики проводилася на широкій вибірці добровольців, які виконували інтернет-версію методики в її дослідному варіанті, на сайті HR-лабораторії В«Гуманітарні технологіїВ» (понад 600 протоколів). p align="justify"> Варто відзначити велику практичну спрямованість даної методики. В якості сфери її застосування розглядаються психодіагностичні дослідження особистості дорослих людей з метою виявлення напрямів психологічної допомоги, самопізнання, а також використання в якості додаткового інструменту діагностики при підборі і оцінці фахівців, сфера діяльності яких безпосередньо пов'язана зі спілкуванням (керівники, менеджери з продажу, бізнес- тренери і т.д.).

Тест Емінем Д. Люсина

Тест Емінем Д. Люсина спирається на власну модель емоційного інтелекту автора. Емоційний інтелект визначається як здатність до розуміння своїх і чужих емоцій і управління ними. Як здатність до розуміння, так і здатність до управління емоціями може бути спрямована і на власні емоції, і на емоції інших людей. Таким чином, автор вводить поняття внутриличностного та міжособистісного емоційного інтелекту, які припускають актуалізацію різних когнітивних процесів і навичок, але повинні бути пов'язані один з одним. Правда, визначення, запропоноване Д.Люсіним, перегукується з моделлю Х.Гарднера, який вважав, що емоційний інтелект є частиною соціального інтелекту. Особистісний інтелект розділений на інтер-і інтраперсональний, що передбачає знання про себе та інших [Gardner, 1993]. На підставі такої моделі пропонується тест, що складається з 40 запитань з відповідями за 4-бальною шкалою, які групуються в 6 чинників. p align="justify">. Міжособистісний емоційний інтелект.

Назад | сторінка 17 з 28 | Наступна сторінка