отовляють з твердої деревини або металу. Шаблони Використовують в багатосерійному ВИРОБНИЦТВІ, коли нам звітність, віготовіті Багато Однаково виробів або повторити точну копію вироби. Мі СЬОГОДНІ будемо використовуват шаблони для виготовлення вашої дощечки. Вам ВІН Знадоби для того, щоб сделать креслення вашого вироби, что спростить вам роботу.
Вчитель показує учням Приклади креслення кухонної дощечки.
Ві бачите, что у мене в руках декілька прікладів креслень кухонних дощечок. Колі в мене готове креслення дощечки, я можу віготовіті шаблон. За цьом шаблоном ві зможете сделать Собі розмітку вашої дощечки. (Учитель демонструє процес)
А зараз, уявіть Собі, что ві Вже НЕ учні а конструктори-дизайнери, и ві отримай Завдання віготовіті кухонь дощечку. Вам звітність, підготуваті заготовку для дощечки. Працювати ві будете самостійно, Керуючому Інструкцією. Для качану, оберіть трафарет майбутнього вироби.
Примітка: звітність, розповісті про Особливості конструктивних форм кухонних дощечок и їх оздоблення, про виготовлення шаблоном з фанери.
. Вступна Інструктаж.
7. Інструктаж з техніки безпеки.
. Самостійна робота.
Форма роботи: Самостійна.
Зміст практичної роботи Полягає в тому, что кожному учню звітність, підготуваті заготовку для свого вироб, розмітіті Цю заготовку помощью шаблонів.
Чергові Роздайте кожному заготівлю и наждачний папір, інструкції роботи. Всі одягайте спецодяг, Пригото олівці, лінійкі, Стиранко. Отже, ві конструктори-дизайнери и ві розпочінаєте роботу.
Завдання Примітка виберемось трафарет. Визначи відповідність Розмірів кухонної дощечки вашій заготовці. Очистити поверхню заготовки від бруду. Розмічання проводитися від базової поверхні. Тоб дерло, что ві повінні сделать - підготуваті базову поверхню. У нашому випадка такою базовою поверхнею буде одна з СТОРІН заготовки. Ця сторона винна буті рівною. Щоб перевіріті це, Достатньо прікласті торець лінійкі до базової поверхні. У результаті не винних утворюватіся зазор. Пошліфуй поверхню заготовки для того, щоб при розмітці Було видно Ваші Лінії. До базової поверхні прікладай шаблон з умів економії матеріалу и обводити по контуру олівцем, щоб утворен видима лінія. Слідкуй за тім, щоб шаблон во время розмічання НЕ зміщувався. Для цього міцно прітіскай шаблон до заготовки.
Примітка: Деяк учням вчитель надає індівідуальну допомог.
. Самостійна практична робота учнів та поточний Інструктаж.
Форма роботи: Індивідуальна.
Если в процесі роботи учнів у декого з них вінікають питання, Інструктаж проводитися в залежності від сітуації та роду запитань.
. Заключний Інструктаж.
Підведення Підсумків лабораторно-практичної роботи;
ПОВІДОМЛЕННЯ результату роботи шкірного учня;
Аналіз найхарактернішіх помилок и недоліків в работе учнів.
11. Закріплення нового матеріалу. Гра <Блеф-клуб>.
Методичні рекомендації.
Гра может проводитись в усній або пісьмовій ФОРМІ. Учням Пропонується візначіті правільні та Помилкові Твердження, позначен...
