і на кожне питання, встановлювалася міра адекватності відповідей на поставлені питання, ступінь щирості.
Обробка отриманих даних проводиться за допомогою статистики. Статистичний аналіз застосовується для зв'язків між виділяються змінними. Наступний етап - інтерпретація отриманих даних. Це складний процес предпісиваніе отриманих в результаті застосування математичних і статистичних методів формальним символом, відносин і т.д. Для цього необхідне дотримання методологічних принципів, що співвідносяться по конкретним завданням соціологічного дослідження. Заключний етап дослідження - підготовка підсумкового звіту. У науковому звіті в систематизованому вигляді формулюються і оцінюються виділені особливості, форми досліджуваного явища.
Таким чином, можна зробити висновок що методологія і методика соціологічного дослідження має величезне значення. Вона дає інформацію і фактичний матеріал, який можна отримати тільки завдяки проведеному дослідженню, а без грамотно розробленої програми соціологічного дослідження неможливо отримати достовірну й значиму інформацію.
.2 Аналіз результатів дослідження індикаторів і показників соціального благополуччя дітей з обмеженими можливостями здоров'я на російському та регіональному рівні
У зв'язку з реформуванням політичної та соціально-економічного життя суспільства майже третина громадян нашої країни мають дохід менше прожиткового мінімуму, в тому числі і за рахунок більш швидкого зростання інфляції. Особливо погіршилося становище сімей з дітьми, тим більше у віддалених від центру регіонах і на селі, де населення спочатку знаходилося в гірших умовах більш низької інфраструктури виробничої та побутової сфер, гірших комунікацій та умов для розвитку культури та освіти. У цих умовах сім'я як соціокультурна система не може здійснювати покладені на неї функції, щоб забезпечити своє нормальне існування.
Багато вчених досліджували соціальне благополуччя різних категорій сімей. Дослідження Ладохін Л.В. проведено в Республіці Комі і стосується соціально-економічного становища сімей, які виховують дітей з обмеженими можливостями. У Республіці Комі, як і в Росії, спостерігається загальна тенденція до збільшення числа дітей з обмеженими можливостями. Інвалідність обмежує життєдіяльність дітей, призводить до соціальної дезадаптації через порушення їх розвитку, втрата контролю за своєю поведінкою, а також здатності до самообслуговування і самопересування, навчання, спілкування трудової діяльності в майбутньому.
Дослідження було проведено Республіканським центром соціальної допомоги сім'ї та дітям у 2006 році в Республіці Комі, в якому взяли участь 785 сімей, які виховують дітей з обмеженими можливостями. У вибірку потрапили сім'ї практично всіх демографічних типів. Поява дитини з дефектами пов'язане з психологічним стресом для його родини. Це призводить до виникнення конфліктів між подружжям, в наслідок цього збільшується число розлучених батьків (19%). Половина опитаних сімей має дохід, який становить прожитковий мінімум, такі сім'ї мають високі фінансові потреби для придбання лікарських засобів для дитини.
Однією з важливих проблем є житлова проблема. Житлові умови сім'ї є показником якості життя. У повністю облаштованому фонді проживають 63% опитаних, в невпорядкованій - 20%, в будинках з ча...
