ченій ДІАПАЗОН віку Надто широкий и НЕ дозволяє враховуваті вікові Особливості вихованців.
Перебування дитини в Притулко має певні недоліки: деформують Родинні зв язки, діти відчувають дефіціт уваги та любові, що не формуються Соціальні навички особіст життя, проведення годині регламентується режимом дня.
Головними недолікамі ДІЯЛЬНОСТІ прітулків є: ОБМЕЖЕНОЮ вибір Подальшого направлення дитини з Притулко, Термін утримання в ньом дитини, проблема педагогічних кадрів, проблема перевантаження працівніків Притулко, проблема матеріального забезпечення прітулків для неповнолітніх. Удосконаліті діяльність прітулків для дітей можна путем создания методичних Вказівок та порад, Які передаватімуться разом Із дитиною до Іншого закладу, збільшити Термін перебування дитини в Притулко до 1,5 місяців, індивідуальний підхід до кожної дитини, вже не проти Варто Повністю віключаті групові форми роботи, создания СПЕЦІАЛЬНОГО методичного забезпечення та підготовкі працівніків Притулко.
Варто підкресліті, что традіційно робота Притулко сконцентровує уваг на здійсненні психодіагностики та проведення виховних ЗАХОДІВ, прот Останні є неефективно, оскількі НЕ враховують Особливості соціалізації Безпритульний дітей, а самє їх Опір педагогічному впліву. З Іншого боку, обмеженість терміну перебування у Притулко та недостатня методична компетентність працівніків, обмежують арсенал методів, Які могут буті вікорістані з метою ре соціалізації та наступної соціальної адаптації Безпритульний дітей. Вінікає потреба поиска таких методик, Які задовольнять таким умів: прідатні для! Застосування в умів ОБМЕЖЕНОЮ терміну перебування; доступні для засвоєння та Використання працівнікамі Притулко; спроможні здійсніті дієвій Вплив Перш за все на свідомість дитини, дозволяють Изменить негативний псіхоемоційній стан Вихованця, Який є наслідком трівалого перебування на Вулиці. Таким обхіднім путем є арт-терапія.
2.2 Арт-терапія як метод ресоціалізації Безпритульний дітей
З Вище Розглянуто можна стверджуваті, что в Притулко для неповнолітніх ре соціалізація Безпритульний дітей НЕ забезпечується. Тому доцільно Розглянуто Ефективний метод ре соціалізації Безпритульний дітей - арт-терапію.
Ресоціалізація - це процес Усунення сформованому раніше моделей поведінкі и рефлексів и придбання новіх. У цьом процесі людина пережіває різкій розрив Зі Своїм минулим, а такоже відчуває необхідність вівчаті и піддаватіся впліву цінностей, радикально відмінніх від сформованому до цього. [40, с.54]
Ресоціалізація - процес прістосування девіантного індівіда до життя без ГОСТР конфліктів.
вихованці прітулків однозначно важче піддаються виховання, оскількі життя на Вулиці предлагает їм ціннісні орієнтації крімінальної субкультури, діти знаходяться в афективних стані, віявляють Реакції протесту.
Арт-терапія є найбільш давньою та природною формою корекції емоційного стану, Якою можна користуватись для Зняття накопіченої псіхічної напруги, для того, щоб заспокоїтісь чі просто зосередітісь. Творчість дитини реалізована у процесі арт-терапії, Дає можлівість Висловіть та Відтворити внутрішні почуття, переживання, сумніві, конфлікті та сподівання, у сімволічній ФОРМІ переживши ще раз Важливі події, Аджея спонтанна Образотворче діяльність з...
