у молоді. Респонденти різніх фахових спрямуванням мают Різні Рівні художньо-естетичних потреб.
Таблиця 2.2. ЗВЕДЕНА таблиця результатів
Назва факультет ту, де проводилося дослідженняНизькийСереднійВисокийКількість опітаніх% Кількість опітаніх% Кількість опитаних%Психологічний3102170620Філологічний0013431757Математичний1137186013Загальний показнік1415, 65257,82426,6
Рис. 2.4. Відсотковій Розподіл Показників уровня художньо-естетичних потреб молоді
Для Вивчення впліву художньої літератури на сучасности молодіжну аудіторію, прояв інтересу до читання нами булу розроблено анкета «Ставлення сучасної молоді до читання художньої літератури», что Складається Із 12-ти запитань и охоплює Різні сторони проблеми, одна з якіх є Вплив обраної Професії.
Опитування Було проведено на псіхологічному, філологічному та математичного факультету, вібірку склалось 90 студентов.
проведенням Анкетування, дало наступні результати:
- Любляна читать Художні твори 61,1% опітаніх - це момент Спілкування Із прекрасним, что віклікає Прагнення удосконалітісь, читають позбав коли змушують - 24,4%, не проявляють інтересу до читання художніх творів взагалі - 14 , 5% опитувань.
Читання займає у 11,1% ОПИТУВАНЬ - 1-2 години на день; у 27,7% - больше 3-х годин на тиждень; 36,7% Любляна читать и проводять шкірну вільну ХВИЛИН за читані захоплівіх художніх творів, читання для них - це відпочинок, годину упорядкуваті свои думки, розвіяті сумніві, знайте ВІДПОВІДІ на Важливі Життєві запитання, здобути душевну рівновагу, зняти втому; 24,5% - НЕ читають взагалі, читання для них - це тяжка непосильна праця, яка вімагає Великої сили Волі.
Основними Перешкоди на шляху молоді до збагачення свого кругозору помощью художньої літератури є: заняття на комп ютері, в мережі Інтернет (39%), навчання, Вивчення літератури за спеціальністю (17,8%), переглядання телепередач (13,3%), шлюб вільного годині (11,1%), лінощі (5,6%), компанія, друзів (4,4%), телефон (4,4%), домашні клопоти (2,2 %), відсутність хороших книг у бібліотеці (1,1%), розбіжність інтересів и змісту художніх творів (1,1%).
Рівень захоплення читані художньої літератури молоддю є Наступний: високий рівень - 26,6% (24 студенти),
середній рівень - 38,9% (35 студентов),
нижчих-СЕРЕДНЯ - 17,8% (16 студентов),
НИЗЬКИХ рівень - 16,7% (15 студентов).
Більшість молоді (62,3%) за Останні пів року прочитали позбав 1-2 твори художнього циклу, 13,3% - 5 твори, 8,9% прочитали больше 10-ти творів, 1,1% - 25 -30 творів и 14,4% опітаніх не прочитавши ні одного художнього твору.
- Досить ВАЖЛИВО є тією факт, что почти 80% опітаніх Хотіли б отріматі в якості подарунки відому книгу з циклу художньої літератури, в тому чіслі 26,4% вважають за необхідне подаруваті блізькій людіні цікаву книгу. 13% ОПИТУВАНЬ ставлять нейтрально до таких подарунків, а 7% - взагалі НЕ вважають книгу гарним подарунки.
Любляна обговорюваті проблеми мистецтва, Зміст прочитання книг в колі знайомиться и друзів позбав 21,1% опітаніх, смороду вважають Цю тему однією Із найулюбленіших, а 54,4% опітаніх розмовляють на Цю тему позбав Інколи, 24 , 5% - НЕ могут ее терпіті. Опітані студенти відводять Дуже мало годині на ч...
