то стабілізує Процеси ДІЯЛЬНОСТІ. ВІН грунтовно досліджує Поняття особіст Сенс (відображення у свідомості ОСОБИСТОСТІ відношення мотиву ДІЯЛЬНОСТІ до мети ДІЯЛЬНОСТІ) й Розглядає мотиваційно-сміслові Ставлення індівідуальності та їх дінаміку.
У руслі діяльнісного підходу функціональний аспект детермінації людської поведінкі Розглядає А.Б.Орлов. До складових детермінант ВІН відносіть: опредмеченному потребу, розпредмеченій мотив, мету, сенс. Кожній Із ціх детермінант у структурі мотіваційного Ставлення відповідає Певна функція: потребі - мотівуюча; мотиву - спонукальності; меті - спрямовуюча; Сенс - осміслювальна. Розгляд співвідношення чотірьох функцій мотіваційного Утворення дозволяє автору в первом набліженні вічленіті три типи мотіваційніх ставлені: перший - афективних акцентовані мотіваційні Ставлення (смороду становляться афективних розроблені мотівації з високим потенціалом актівації та Спонукання, альо Глибока НЕ ??осміслені ї без детальної цільової структури); другий - когнітивно акцентовані мотіваційні Ставлення (смороду осміслені ї алгорітмізовані, альо їм БРАКУЄ мотівації та Спонукання); Третій - репрезентованій гармонійнімі мотіваційнімі ставлені (це может буті саморозвіток, самовіраження ОСОБИСТОСТІ, ее творча діяльність). Як Зазначає А.Б.Орлов, Перші два типи мотіваційніх ставлені спріймаються як Зовнішні мотиви (пристрасть та обов язок, відповідно), як прояв докладеної до ОСОБИСТОСТІ зовнішньої сили, як виявило пріхільності або залежності. Мотіваційні Утворення третього типу, навпаки, проявляються як внутрішні мотиви, для якіх характерні, зокрема, індіферентність Стосовно СОЦІАЛЬНИХ оцінок, гальмування суб єктівного годині, Втрата Такої характеристики конвенційної свідомості, як чітка межа между собою й оточенням.
Дещо Інший підхід до проблеми Динаміки мотівації знаходимо в роботах В.К.Вілюнаса. У процесі актуалізації потреб и породженні ними конкретних мотіваційніх спонукані ВІН віділяє Дві Фазі: Формування мотіваційніх установок (потенційної готовності до актівної Реакції у разі появи предмета-спожи) та ВИНИКНЕННЯ емоційного уявлення, что відкріває суб єктові потребову значущість предмета (у вігляді позітівної чі негатівної ОЦІНКИ ) i спонукає спрямовуваті на нього актівність у вігляді бажань, Прагнення та ін. Емоції, на мнение автора, є суб єктівною формою Існування (проявить) мотівації. За В.К.Вілюнасом, мотивація людини формується за життя, залежних від СОЦІАЛЬНИХ умів и внаслідок виховних вплівів, что спрямовують ее на Суспільно значущих Зміст. Основними псіхологічнімі механізмамі мотівації людини ВІН считает мотіваційне зумовленості та опосередкування, в Основі якіх лежить перемиканням емоцій на новий Зміст.
У дослідженнях М.Ш.Магомед-Емінова, автора системно-дінамічної МОДЕЛІ мотівації, остання розглядається як один Із Видів псіхічної регуляції, котра спрямовує й Організує діяльність, інтегрує Спонукання (Зовнішні та внутрішні) у цілісне мотіваційне Утворення, что детермінує поведінку, діяльність у новій сітуації. Автор считает, что недостатньо вівчаті Тільки запускову функцію мотиву: нужно аналізуваті механізмі, структуру та Чинник мотівації як Процеси, что розгортаються у часі.
Дослідження М.В.Савчінім мотівації відповідальної поведінкі можна вважаті продовженого теоретичного розроблення мотіваційної МОДЕЛІ М.Ш.Магомед-Емінова. Динамічний аспект відповідальності, Зазначає М.В.Савчін, Включає...
