ify"> II. Перевірка готовності до уроку.
- Хлопці, пробіжіться по парті оченятами і перевірте, у вас на парті має лежати: клейонки, стека, 2 підкладки з картону.
Але це ще не все, у вас не вистачає найголовнішого - матеріалу для виконання падлюка. І про нього я розповім вам трохи пізніше.
III. Вступна бесіда.
- Прямо зараз я почну вам відкривати секрети. Перший секрет - сьогодні на уроці ми з вами будемо ліпити ..
Хлопці, а з чого можна ліпити?
(Під час відповідей дітей на дошці з'являються таблички: ПЛАСТИЛИН, ГЛИНА, СНІГ, ТІСТО)
Але ми не можемо ліпити відразу з усього. І тому зараз відкрию вам другий секрет, але ви повинні відгадати загадку про матеріал з яким ми будемо працювати.
Якщо зустріти на дорозі,
Те загрузнуть сильно ноги.
А зробив миску або вазу -
Вона знадобитися відразу.
Правильно, матеріал, з яким ми будемо працювати-глина.
Хлопці, а з будь глини можна ліпити?
Ні, з сухої глини ліпити можна, тому вона тверда як камінь, а якщо в неї додати води вона стає м'якою і з неї можна ліпити.
Хлопці, а що ліплять з глини?
(Під час відповідей дітей на дошці з'являються таблички: ПОСУД, ІГРАШКИ, цегла).
Хто-небудь знає, як називається професія людини, яка працює з глиною. (ГОНЧАР).
ГОНЧАР - людина, що працює з глиною і виготовляє з неї посуд, іграшки і т.д.
Гончар працює в спеціальній майстерні, яка називається Гончарна, яка зазвичай перебувала на краю селища. Головним обладнанням в роботі гончара був гончарний круг. (показ на малюнку).
Робота гончара ділилася на кілька етапів: 1. підготовка глини до роботи;
. Виготовлення вироби на гончарному крузі; 3.обжіганіе вироби в печі, щоб воно було міцним.
физминутки
IV. Повідомлення теми і цілей уроку.
- Хлопці, сьогодні на уроці ми будемо ліпити подарунок? А щоб дізнатися для кого послухайте вірш (Вірш про маму).- Правильно вірш про маму. Незабаром свято буде «Мамин день». А на свято прийнято дарувати подарунки. Мами дуже люблять квіти, ось і ми сьогодні на уроці сліпих КВІТКА ДЛЯ МАМИ.
V. Аналіз зразка.
- Хлопці, зі скількох частин складається квітка? (з 3 частин: стебло, листочок і пелюстки).
Які геометричні фігури використані для виконання квітки? (овал, коло (6 - 5 маленьких, 1 великий), ковбаска).
На чому розташовується квітка?
У якій послідовності будемо виконувати роботу? (Спочатку ліпимо стебло, потім листочок, пелюстки).
Після того як зліпимо всі деталі необхідно з'єднати їх всі разом.
Наносимо малюнок за допомогою стеки (хвилясті і прямі лінії).
ПРАВИЛА РОБОТИ З ГЛИНОЮ.
· Роботу починаємо тільки з дозволу вчителя;
· Ліплення виконуємо на подкладной дошці або картоні;
· Глину можна кидати на підлогу;
· Після роботи необхідно вимити руки з милом.
физминутки ДЛЯ ПАЛЬЧИКІВ
VI. Виконання роботи.
1. Від великого шматка відрізаємо маленький шматочок - стеблинка.
2. Відрізаємо другий шматок - листик.
. Тепер приступаємо до виконання самого квітки. У головки квітки є 1 серцевинку і 5 лепесточков.
. З'єднання деталей на підкладці.
. Прорісовиваніе стекой окремих деталей.
VII. Аналіз робіт учнів.
- Всі молодці. Але у нас є ті, хлопці, які найкраще впоралися з ліпленням і це ...
У .... не вийшло ....
Що нового дізналися на уроці?
Чи сподобався вам урок?
Додаток 4
урок: Тема Ілюстрування за допомогою паперу творів К.І. Чуковського
Завдання уроку:
· формування прийомів створення фронтальній композиції;
· повторення знань учнів про прийоми роботи з папером;
· розвиток просторового мислення та уяви;
· розвиток дрібної моторики рук, окоміру;
· ознайомлення з системою самоаналізу своєї робот...
