Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Дидактичні ігри, сформовані на матеріалі казок Свена Нурдквіста

Реферат Дидактичні ігри, сформовані на матеріалі казок Свена Нурдквіста





чий етап експерименту


№Контрольная группаРанг 1Експеріментальная группаРанг 21210,5210,52210,5210,53210,513413135210,5210,5613210,57133168210,5210,5Сумми: 61,574,5

Отриманий результат: UЕмп=25,5. Критичні значення при p? 0.01 рівні 9, при p? 0.05 рівні 15. Отримане емпіричне значення Uемп (25,5) знаходиться в зоні незначущості, отже, відмінності між контрольною і експериментальною групою на Експериментальне дослідження статистично не значущі.

У таблиці 21 представлена ??перевірка значущості відмінностей за першою методикою Знайди і викресли на контрольному етапі дослідження в контрольній та експериментальній групі.


Таблиця 21 - Статистична обробка результатів дослідження по першій методиці Знайди і викресли на контрольному етапі дослідження в контрольній та експериментальній групі

№Контрольная группаРанг 1Експеріментальная группаРанг 2111,5312,5225,5312,5325,5312,5425,5312,5525,525,56312,5312,5711,5312,5825,5312,5Сумми: 9343 Отриманий результат:UЕмп=7. Критичні значення при p? 0.01 рівні 9, при p? 0.05 рівні 15. Отримане емпіричне значення Uемп (7) знаходиться в зоні значущості, отже, відмінності між контрольною і експериментальною групою на контрольному етапі дослідження статистично значущі.

У таблиці 22 представлена ??перевірка значущості відмінностей за другою методикою по проставити значки на Експериментальне.


Таблиця 22 - Статистична обробка результатів дослідження за другою методикою по проставити значки на Експериментальне

№Контрольная группаРанг 1Експеріментальная группаРанг 21113,505,52113,505,5305,5113,54113,505,5505,505,5605,505,5705,5113,58113,505,5Сумми: 7660

Отриманий результат: UЕмп=24. Критичні значення при p? 0.01 рівні 9, при p? 0.05 рівні 15. Отримане емпіричне значення Uемп (24) знаходиться в зоні незначущості, отже, відмінності між контрольною та експериментальної групою на Експериментальне дослідження статистично не значущі.

У таблиці 23 представлена ??перевірка значущості відмінностей за другою методикою по проставити значки на контрольному етапі.


Таблиця 23 - Статистична обробка результатів дослідження за другою методикою по проставити значки на контрольному етапі

№Контрольная группаРанг 1Експеріментальная группаРанг 2117,5214217,517,5302214417,517,5517,521460221470217,5817,5214Сумми: 43,592,5

Отриманий результат: UЕмп=7,5. Критичні значення при p? 0.01 рівні 9, при p? 0.05 рівні 15. Отримане емпіричне значення Uемп (7,5) знаходиться в зоні значущості, отже, відмінності між контрольною і експериментальною групою на контрольному етапі дослідження статистично значущі.

У таблиці 24 представлена ??перевірка значущості відмінностей по третій методикою по Запам'ятай і розстав значки на Експериментальне.


Таблиця 24 - Статистична обробка результатів дослідження по третій методикою по Запам'ятай і розстав значки на Експериментальне

№Контрольная группаРанг 1Експеріментальная группаРанг 2134,534,52412412341234,5441221541234,5634,5412734,54128412412Сумми:

Отриманий результат: UЕмп=26,5. Критичні значення при p? 0.01 рівні 9, при p? 0.05 рівні 15. Отримане емпіричне значення Uемп (26,5) знаходиться в зоні незначущості, отже, відмінності між контрольною і експериментальною групою на Експериментальне дослідження статистично не значущі.

У таблиці 25 представленийа перевірка значущості відмінностей по третій методикою по Запам'ятай і розстав значки на контрольному етапі.


Таблиця 25 - Статистична обробка результатів дослідження по третій методикою по Запам'ятай і розстав значки на контрольному етапі

№Контрольная группаРанг 1Експеріментальная группаРанг 2111,5312,5225,5312,5325,525,5425,5312,5525,5312,56312,5312,5711,5312,5825,5312,5Сумми: 4393

Отриманий результат: UЕмп=7. Критичні значення при p? 0.01 рівні 9, при p? 0.05 рівні 15. Отримане емпіричне значення Uемп (7) знаходиться в зоні значущості, отже, відмінності між контрольною та експериментальної групою на контрольному етапі дослідження статистично значущі.

Результати констатуючого етапу експерименту за всіма трьома методиками були статистично оброблені за критерієм Манна-Уїтні, у всіх випадках Uемп розташовується в зоні не значимості raquo ;. Результати контрольного етапу експерименту також по всіх трьох методиками були статистично оброблені за критерієм Манна-Уїтні, у всіх випадках Uемп розташовується в зоні значущості raquo ;, отже, відмінності між групами дітей мають статистичну достовірність,...


Назад | сторінка 17 з 22 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Визначення фактичних навігаційних елементів на контрольному етапі
  • Реферат на тему: Логіка і рівні дослідження систем управління
  • Реферат на тему: Оволодіння комунікатівною методикою іноземної мови на молодшому етапі
  • Реферат на тему: Дослідження образу інваліда у свідомості жінок за методикою СОЛ (І)
  • Реферат на тему: Організація наукового дослідження на рівні виконання випускної кваліфікацій ...