Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Організаційно-правові форми управління дошкільної освітньою організацією

Реферат Організаційно-правові форми управління дошкільної освітньою організацією





ення Алексинский район.

МБДОУ перебуває у віданні управління освіти адміністрації муніципального освіти Алексинский район.

Уявімо структуру управління МБДОУ «ДС комбінованого виду №1» на схемі (додаток 1).

МБДОУ у своїй діяльності керується федеральними законами, указами і розпорядженнями Президента Російської Федерації, постановами і розпорядженнями Уряду Російської Федерації, Типовим положенням про дошкільну освітньому закладі, нормативно-правовими актами Тульської області, нормативно-правовими актами Алексинского району , рішеннями органу управління освіти, іншими законодавчими та нормативними актами федерального і регіонального значення та Статутом (додаток 2).

МБДОУ здійснює свою діяльність відповідно до предметом і цілями діяльності, визначеними чинним законодавством Російської Федерації і статутом.

Предметом діяльності МБДОУ є виконання робіт (надання послуг) з метою забезпечення реалізації повноважень Засновника у сфері дошкільної освіти відповідно до чинного законодавства.

Основною метою діяльності МБДОУ є створення умов для реалізації гарантованого громадянам Російської Федерації права на отримання загальнодоступного і безкоштовного дошкільної освіти.

Для досягнення поставлених цілей МБДОУ здійснює такі основні види діяльності:

- виховання, навчання і розвиток, а також нагляд, догляд та оздоровлення дітей у віці від 2 місяців до 7 років;

- реалізація основної загальноосвітньої програми дошкільної освіти з пріоритетним здійсненням діяльності з оздоровчої спрямованості.

Основними завданнями МБДОУ є:

- охорона життя і зміцнення фізичного та психічного здоров'я дітей;

- забезпечення пізнавально-мовного, соціально-особистісного, художньо-естетичного та фізичного розвитку дітей;

- виховання з урахуванням вікових категорій дітей громадянськості, поваги до прав і свобод людини, любові до навколишньої природи, Батьківщини, сім'ї;

- здійснення необхідної корекції недоліків у фізичному і (або) психічному розвитку дітей;

- взаємодія з сім'ями дітей для забезпечення повноцінного розвитку дітей;

- надання консультативної та методичної допомоги батькам (законним представникам) з питань виховання, навчання і розвитку дітей.

МБДОУ забезпечує виховання, навчання, розвиток, догляд, догляд та оздоровлення дітей у віці від 2-х місяців до 7 років на підставі медичного висновку. Виховання і навчання в МБДОУ здійснюється російською мовою.

Основною структурною одиницею МБДОУ є група дітей дошкільного віку. Групи можуть мати общеразвивающую, компенсуючу, оздоровчу або комбіновану спрямованість.

Метою перекладу бюджетної установи в автономне, є не економія грошей у бюджеті міста, а ефективне та раціональне використання бюджетних коштів, вміння їх заробляти для подальшого розвитку установи, що призведе до підвищення якості надаваних освітніх та інших послуг , підвищенню зарплат.

Приклад та аналіз даних інших установ дошкільної освіти показують, що автономія в цілому більш прогресивна форма роботи освітньої установи.

Для МБДОУ «ДС комбінованого виду №1» переклад в автономне установа відкриє цілий ряд можливостей, серед яких:

- розвиток матеріальної бази установи;

- підвищення ефективності витрачання бюджетних коштів;

- введення варіативних програм дошкільної освіти;

- можливість більш гнучко реагувати на запити батьків і громадськості в цілому.

Створення автономного установи на базі МБДОУ «ДС комбінованого виду №1» забезпечить можливість повною мірою використовувати потенціал автономії при наданні муніципальної послуги з дошкільної освіти, відкривши перераховані вище можливості поліпшити становище порівняно з бюджетним статусом.

Перехід від бюджетного установи до (БУ) автономному установі (АУ) має деякі відмінності:

- якщо БО фінансується згідно заявки дитячого садка в межах кошторису доходів і витрат, то АУ у вигляді субсидій і субвенцій згідно муніципального завдання, поквартально;

- спосіб доведення бюджетних коштів у БО здійснюється через особові рахунки, відкриті в казначействі, в АУ через розрахункові рахунки, відкриті у відділенні «Ощадбанку Росії» опер.офіс №8604/0193;

- виконання зобов'язань перед постачальниками, замовниками товарів, робіт в БО можлива кредиторська заборгованість у результаті невідповідності затверджених лімітів за с...


Назад | сторінка 18 з 22 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Аналіз та вдосконалення системи управління сферою освіти на муніципальному ...
  • Реферат на тему: Роль педагога установи дошкільної освіти у вихованні жіночності у дівчаток ...
  • Реферат на тему: Організація успішної адаптації дітей до дошкільної освіти
  • Реферат на тему: Установи додаткової освіти як суб'єкти організації культурно-дозвільної ...
  • Реферат на тему: Дослідження особливостей управління в МБДОУ д / с № 10