Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Розробка та апробація тренінгу командоутворення

Реферат Розробка та апробація тренінгу командоутворення





побудову довіри всередині групи, вироблення навичок взаємодії і, відповідно, згуртування колективу.

На протягом всього тренінгу учасники працюють з особистими зошитами по відповідного матеріалу.

Кожен з модулів тренінгу спрямований на розвиток командоутворення з різних підходів, що в комплексі дає гарантію високих показників рівня групової згуртованості.

В перший день тренінгу перші півгодини займає вступ, в якому тренер знайомиться з групою, розповідає про принципи роботи із робочим зошитом , являє тренінг, вводить правила і збирає очікування від тренінгу в учасників за методом «Майстерні».

У основну частину входить етап знайомства і зближення учасників з метою мотивації на активну роботу з даної тематики.

У модулі проходить психодіагностика груповий згуртованості за методикою «Визначення індексу групової згуртованості Сішора». Після аналізу своїх результатів учасники готові до розвитку навичок діяльності в групі. У ході виконання вправ учасники працюють у своїх зошитах.

На завершення тренер підводить групу до етапу узагальнення по модулю «Сполучені», в ході якого відбувається отримання зворотного зв'язку.

Другий день починається з вступного слова тренера, яке концентрує увагу на проблематиці другого модуля.

Основна частина модуля спрямована на створення в групі атмосфери довіри і взаємної підтримки. На цьому етапі тренер пропонує учасникам виконати вправи «Жахливий секрет», «Купини», «Взаємодія один з одним».

На закінчення тренер пропонує учасникам підвести підсумки про отримані знання, уміннях і навичках, учасники працюють самостійно з власним «банком ідей».

Третій день почнеться з розминки, цілями якої служать рух, зняття сонливого стану, активація уваги.

В основній частині тренінгу учасники виконують вправу «Дебати». За допомогою даної вправи вони практикуються в гнучкості поведінки, у виборі найбільш ефективної стратегії поведінки в різних ситуаціях взаємодії, у вдосконаленні навику уважного і активного слухання, аргументації і контраргументації.

У висновку тренер пропонує учасникам підвести підсумки отриманих знаннях, уміннях і навичках, учасники працюють самостійно з власним «банком ідей».

Четвертий день тренінгу починається з вступу, куди входить розминка, за допомогою якої у членів групи підвищується настрій, проходить сонливість, вони налаштовуються на подальшу роботу в групі.

У основну частину увійшло вправу «Безлюдний острів» і повторне проведення тестування за методикою «Визначення індексу групової згуртованості Сішора», яке проводиться для виявлення прогресу, досягнутого в ході тренінгу. Учасники на цьому етапі тренінгу вже повинні прийти до висновку про необхідність груповий згуртованості, що допомагає фахівцям в робочій діяльності. Всі результати роботи заносяться в зошит.

І, нарешті, група переходить до виконання узагальнюючого вправи «Валіза в дорогу», метою якого є узагальнення отриманого в ході тренінгу матеріалу, обмін учасників досвідом.

На закінчення тренер повертається до записів, зробленим в ході збору очікувань за методом «Майстерні», для демонстрації того, що очікування учасників тренінгу виправдані.


2.4 Зміст тренінгу


Таблиця 2.2. Зміст тренінгу командоутворення

ТемаОсновние етапиСодержаніе работиВремя1234Первий деньВведеніеВступітельное слово тренераПріветствіеПредставленіе тренера10 мінутЗнакомство з группойПредставленіе тренінгаСтруктура тренінга10 мінутВведеніе правілСбор очікувань «Майстерня» 10 мінутРазогревУпражненіе «Знайомство» 20 мінутУпражненіе «Дізнайся один одного» Основна частина1. СплоченіеПроблематізаціяДіагностіка «Визначення індексу групової згуртованості Сішора» 20 мінутДідактікаУпражненіе «Невидима зв'язок» 10 мінутОтработкаУпражненіе «Пальці» 40мінутУпражненіе «Давайте говорити один одному компліменти» Обідня перерив30 мінутДідактікаУпражненіе «Ранжування цінностей» 30 мінутОтработкаУпражненіе «Розвиток ідеї» 20 мінутЗаключеніеПодведеніе підсумків першого дняУпражненіе «Чемодан» 40 мінутУпражненіе «Подарунки» Підведення підсумків модуляВторой деньВведеніе2. ДоверіеПріветствіеВступітельное слово10 мінутВведеніеРазмінка Вправа «Креативність» 5 мінутОсновная частьДідактікаУпражненіе «Місія команди» 40 мінутУпражненіе «Талісман» ОтработкаУпражненіе «Жахливий секрет» 20 мінутОбеденний перерив30 мінутРазогревУпражненіе «Купини» 20 мінутОтработкаУпражненіе «Взаємодія з іншими командами» 85 мінутУпражненіе «Сліпа геометрія» Вправа «Бесіда» ЗаключеніеПодведеніе підсумків другого дняУпражненіе «Чемодан в до...


Назад | сторінка 18 з 33 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розробка тренінгу безконфліктності в навчальній групі
  • Реферат на тему: Психологічні аспекти та умови розвитку комунікативних навичок у тренінгу
  • Реферат на тему: Використання різних видів тренінгу. Характеристика тренінгових методів нав ...
  • Реферат на тему: Розробка сценарія навчального тренінгу
  • Реферат на тему: Психологія тренінгу