ustify"> - функціональні відношення .
На Основі Отримання даних Можемо сделать Висновок про найважчій тип логічного зв язку для групи 3 - рядоналежність - 0%. У свою черго найлегший тип логічного зв язку - протілежність - 55%.
До типових помилок Можемо Віднести Завдання 5 зі зв язком рядоналежність raquo ;: рабовласників: буржуазія=рабі:? всі учні Обрали варіант д) полонені, Завдання 13 порядок слідування raquo ;: Демократія: народ=автократія:? з найбільш повторювання відповіддю г) президент та Завдання на становлення частина ціле - Завдання 14 Роман: частина=вірш:? Raquo; більшість учнів оббирала варіант а) поема ї Завдання 23 Діаметр: радіус=коло:? з варіантом ВІДПОВІДІ г) лінія, Завдання 17 зі зв язком рід-вид raquo ;: Троянда: квітка=суверенітет:? учні оббирали варіант в) свобода.
Наявність типових помилок можна поясніті, недостатністю сформованості тіпів логічного зв язку рядоналежність ї частина-ціле або найменша ступені засвоєння предметів шкільного курсу - історії та математики.
Таблиця 11
Група 4. Результати виконан субтесту 3 Аналогії з різнімі типами логічного зв язку
Рід - відЧастіна-цілеПрічіна - наслідокПротілежністьПорядок слідуванняРядоналежністьФункціональні віднош. 5б. % 3б. % 3б. % 4б. % 1б. % 1б. % 8б. % Мат-ко А. 240% 133% 3100% 00% 00% 1 100% 225% Прих-ко Ю. 120% 133% 267% 00% 00% 1 100% 225% Шпі-ко Д. 240% 00% 133% 125% 00% 00% 563% Хом-ко П. 120% 00% 267% 125% 00% 00% 338% Тр-на І. 120% 00% 267% 00% 1100% 00% 225% Середнє значення1,4 28% 0,4 ?? 13% < i align="justify"> 2 67% 0,4 ?? 10% 0,2 20% 0,4 ?? 40% 2,8 35%
За Даними табліці складах діаграму, что демонструє Середнє значення показніків успішності виконан Завдання на встановлення різніх тіпів логічного зв язку Груп 4, яка відносіться до категорії малоуспішні raquo ;.
Рис. 10
Результати виконан (у%) Груп 4 Завдання, что відносяться до різніх тіпів логічного зв язку
1 - рід-вид ,
- частина-ціле ,
- причина - наслідок ,
- протілежність ,
- порядок слідування ,
- рядоналежність ,
- функціональні відношення .
На Основі Отримання даних Можемо сделать Висновок про найважчій тип логічного зв язку для групи 4 - протілежність - 10%. У свою черго найлегший тип логічного зв язку - причина-наслідок - 67%.
До типових помилок Можемо Віднести Завдання 10 зі зв язком протілежність raquo ;: Багатство: бідність=кріпацька залежність:? всі учні Обрали варіант а) кріпосні селяни, та Завдання 22: Північ: Південь=опад:? з найбільш повторювання відповіддю в) Похмуро та Завдання на становлення частина ціле - Завдання 14 Роман: частина=вірш:? Raquo; більшість учнів оббирала варіант а) поема ї Завдання 23 Діаметр: радіус=коло:? з варіантом ВІДПОВІДІ д) коло, Завдання 17 зі зв язком рід-вид raquo ;: Троянда: квітка=суверенітет:? учні оббирали варіант в) свобода.
Наявність типових помилок можна поясніті, недостатністю сформованості тіпів логічного зв язку протілежність raquo ;, частина-ціле ї рід-вид або найменша ступені засвоєння предметів шкільного курсу - истории, літератури та математики.
Таблиця 12
Група 5. Результати виконан субтесту 3 Аналогії з різнімі типами логічного зв язку
Рід - відЧастіна-цілеПрічіна - наслідокПротілежністьПорядок слідуванняРядоналежністьФункціональні відношення 5б. % 3б. % 3б. % 4б. % 1б. % 1б. % 8б. % Бел-я А. 00% 133% 00% 125% 00% 00% 225% З-б Д. 00% 00% 133% 00% 00% 1 100% 338% Неп-в О. 00% 267% 133% 250% 00% 00% 225% Середнє значення0 0% 1 33% 1 33% 1 25% 0 0% 1 33% < i align="justify"> 2,33 29%
За Даними табліці складах діаграму, что демонструє Середнє значення показніків успішності виконан Завдання на встановлення різніх тіпів логічного зв язку Груп 5, яка відносіться до категорії найменша успішні raquo ;.
Рис. 11
Рез...
