членований і повинен досліджуватися за двома принципово різними напрямками. Одне складе аналіз спрощень складних структур, а інше - пошук і вибір тих вихідних елементів, з яких можуть будуватися або комбінуватися складні структури. Якщо ми будемо розглядати цей процес в логіці послідовного вибору і нанизування пропозицій, то проблема специфицируется таким чином: як вибрати друге речення "В - С", якщо ми вже маємо перше речення, "А - В", і мають зрештою в результаті нашого послідовного нанизування отримати якесь кінцеве знання "А - З"? p> Описане вище поділ завдань, як напрямок у дослідженні мислення, з'явилося досить рано. У всякому разі, до середини XIX століття воно існувало вже в абсолютно вираженому вигляді. І це призвело до розмежування завдань і предметів дослідження логіки і психології мислення. p> Логіка описувала те, яким чином ми перетворимо складні структури в більш прості, і відповідала на питання, відповідно до чого і за якими правилами це робиться. А психологія мислення стала відповідати на питання, яким чином ми шукаємо набори вихідних елементів, з яких ми комбінуємо ті структури, які далі будуть перетворюватися. Логік, з твердою впевненістю у своїй правоті, каже: якщо ми маємо два пов'язаних між собою елемента або якусь складну структуру, то ми можемо перетворити їх в інші структури за таким-то і таким-то правилам. Це і є мислення. А філософ чи психолог, скептично посміхаючись, запитують: а як ви набираєте ці зв'язуються один з одним елементи або будуєте складні структури, вирішуючи ту чи іншу задачу? І тоді логік, знову таки дуже впевнений у собі, відповідає: а от ви, психологи, і повинні дати відповідь на це питання. Саме таким чином логіки - як логицистами, так і псіхологістов - Розвели ці дві лінії дослідження. p> Дуже цікаве і дуже повчальне опис і обговорення цього кола питань дано в книзі Х.Зігварта. p> Разом з тим у Надалі за цією ознакою почали розділяти і самі поняття міркування і мислення. Мисленням стали називати вибір вихідних складових знакових структур або побудова їх. p> У самому аналізі процедур вибору з'явилося багато різних напрямків. Одні, як Торндайк, стали говорити про методики проб і помилок: пробуємо одне, пробуємо інше, пробуємо третій, зрештою натикаємося на те, що нам потрібно, відбираємо його з числа інших і закріплюємо як стандартну і нормативну процедуру вирішення певних завдань. Іншу лінію намітили гештальтісти. Третю лінію розробляє зараз евристика, яскравим представником теоретичного напрямку якої є Пойя. Саме тут народилося розуміння того, що процес мислення йде, мабуть, від кінця до початку і визначається характером поставлених у вихідному пункті завдань. p> Мені важливо підкреслити, що в цій останній лінії аналізу уявлення про природу мислення різко розійшлися з ідеєю лінійної організації ланцюгів міркування. Адже якщо ми будемо виходити з ідеї пошуку і руху від кінця до початку, то сам пошук постане перед нами як вибір і випробування багатьох пропозицій, що...
