, Індивідуальна допомога їй. Освіта Включає в собі систематичне навчання та самоосвіту. Організація СОЦІАЛЬНОГО досвіду здійснюється Завдяк участі дитини у різніх формалізованіх та неформалізованіх об'єднаннях (клас, гурток, дворова кампанія однолітків, сусідство, референтна група ТОЩО). Індивідуальна допомога - це свідома Спроба других осіб (батьків, вчителів, близьким, друзів ТОЩО) Допомогті дитині набути ПЄВНЄВ знань, навічок для удовольствие ВЛАСНА потреб та потреб других людей; в усвідомленні дитиною своих цінностей та можливіть; в розвітку самосвідомості та самоствердженні, почутті пріналежності до певної групи та соціуму.
Соціальне виховання забезпечується суспільством та державою в організаціях, что спеціально створюються для его Здійснення (школа, мережа позашкільніх закладів, дитячі та молодіжні організації), а такоже в тихий, де виховання НЕ є провідною функцією (армія, виробництво, Громадські об'єднання). Роль держави в організації СОЦІАЛЬНОГО виховання Полягає в тому, что вона НЕ Тільки створює его інфраструктуру, альо в Першу Черга формулює Завдання СОЦІАЛЬНОГО виховання, закріплені в державних програмах та документах (державна національна програма "Освіта"), и візначає его структуру та Зміст.
Процес СОЦІАЛЬНОГО виховання можна відобразіті у вігляді Такої схеми:
включенням людини в систему жіттєдіяльності різноманітніх організаційНабуття та Накопичення ЕЛЕМЕНТІВ СОЦІАЛЬНОГО досвіду (знань, умінь), їх інтернаціоналізаціяПоведінка ОСОБИСТОСТІ як результат екстеріорізації Набутів СОЦІАЛЬНОГО досвіду
Провіднім Завдання СОЦІАЛЬНОГО виховання в шкірному суспільстві є создания оптимальних умів для найбільш ефектівної соціалізованості ОСОБИСТОСТІ. Процес СОЦІАЛЬНОГО виховання здійснюється в умів СОЦІАЛЬНОГО середовища. Середовище - це сукупність умов Існування людини та Суспільства. У соціології под соціальнім СЕРЕДОВИЩА людини розуміють економічні, Політичні, Соціальні, Духовні, теріторіальні умови, что вплівають на становлення ОСОБИСТОСТІ. Соціальна педагогіка, базуючісь на цьом візначенні, Розглядає соціальне середовище - як сукупність СОЦІАЛЬНИХ; умів жіттєдіяльності людини (сфери суспільного життя, Соціальні Інститути, Соціальні групи) что вплівають на ее свідомість та поведінку. Соціалізація ОСОБИСТОСТІ невід'ємна від СОЦІАЛЬНОГО середовища. Воно охоплює людину від моменту ее народження и впліває на неї до самої смерти. Саме соціальне середовище, зокрема его сфері: політична, соціальна, духовна формують певні Очікування Щодо поведінкі ОСОБИСТОСТІ. Ці Очікування перетворюються відповіднімі соціальнімі інстітутамі у цілі, Завдання, Зміст СОЦІАЛЬНОГО виховання. Соціальне середовище існує Завдяк Чисельність взаємінам его членів та СОЦІАЛЬНИХ інстітутів. Чім більша и різноманітніша палітра складових СОЦІАЛЬНОГО середовища, тім інтенсивніше его Розвиток та різноманітніші умови жіттєдіяльності, ОСОБИСТОСТІ. У...
