ормація свідчіть про ті, что навчання мовної системи ПОЧИНАЄТЬСЯ на самому Ранн етапі Вивчення мови и поступово переростає до уровня викладання іншомовного мовлення. Учні спочатку вівчають окремі звуки, лексеми. Потім щабель зростає и переходити до уровня словосполучень и єктів, перелік, а Згідно и до текстів, Постійно вдосконалюючісь. Основним Завдання вчителя в Цій работе згладіті переходь между цімі рівнямі и сделать навчання для учнів максимально комфортні и пліднім.
. У ході нашого Дослідження мі з ясувалося, что на шкірному етапі викладання іноземної мови вчителю слід використовуват УСІ Можливі методи и засоби навчання, що не нехтуючі Жодний з них, для того, щоб сделать навчальний процес якомога більш різноманітнім. При цьом НЕ Варто забуваті и про постійне Вдосконалення ЗАСОБІВ навчання, ПРО з'являться новіх ЗАСОБІВ, что приходять на допомог вчітелеві, таких, як, Наприклад, Інтернет. Саме в ньом на Данії годину сконцентровані найбільш актуальна інформація, яка стане в нагоді як вчітелеві, так и учню.
Подальші Дослідження тими, обраної для написання курсової роботи, могут проводитись в Напрямки Вивчення новіх перспектівніх методів викладання іноземної мови у певній віковій групі дітей.
Таким чином, в ході написання даної курсової роботи ми досліділі психолого-педагогічні Передумови навчання учнів різного віку та визначили основні підході до викладання іноземної мови на різніх етапах навчання школярів.
Список використаної літератури
1.Артемов В.А. Психологія навчання іноземним мовам. - М.: Просвещение, 1969. p> 2.Бех П. О., Биркун Л. В. Концепція викладання іноземних мов в Україні// Іноземні мови. - 1996. - № 2. - С. 3-8. p>. Державний освітній стандарт з іноземної мови (загальна середня освіта) V-IX класи/керівн. автор. колективу С. Ю. Ніколаєва. - К.: Ленвіт, 1998. - 32 с. p> 4.Дослідження інтересів старших школярів у контексті змісту навчання англійської мови у 10-11-х класах середньої школи// Іноземні мови. - 1998. - № 3. - С. 3-5. p>. Іноземні мови: Журнал. - 2000, № 2, Шостак Т.Г.
. Іноземні мови: Журнал. - № 1, 1995, Онищенко К.І.
. Іноземні мови: Журнал. - № 3, 1996, Близнюк О.І.
8.Козаков В. А. Самостійна робота студентів та її інформаційно-методичне забезпечення: Навч. посібник. - К.: Вища школа, 1990. - С. 15. p>. Куписевич Ч. Основи загальної дидактики. - М.: Вища школа, 1986. p>. Ляховицкий М. В. Методика викладання іноземних мов: Навч. посібник для філол. фак. вузів. - М.: Вища школа, 1981. p>. Методика інтенсивного навчання іноземним мовам/під ред. Бухбіндер і Китайгородської. - К.: Вища школа, 1988. p>. Методика навчання іноземних мов у середніх НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД: Підручник. - К.: Ленвіт, 1999. p> 13.Методіка навчання іноземних мов у середній школі: Підручник/Гез Н.І., Ляховицк...
