отографуйте його);
повторюйте своє прохання одними і тими ж словами багато разів;
не наполягайте на тому, щоб дитина чи підліток обов'язково приніс вибачення за проступок;
завжди вислухуйте те, що він хоче сказати.
. Зміна психологічного мікроклімату в родині:
проводите дозвілля всією сім'єю:
не допускайте сварок в присутності дитини.
. Організація різкими дня і помсти для занять:
встановіть твердий розпорядок дня для дитини і всіх членів сім'ї;
знижуйте вплив відволікаючих чинників під час виконання дитиною завдання (не кажіть по телефону, не робіть численні зауваження);
захистите гіперактивної дитини чи підлітка від тривалих занять на комп'ютері та перегляду телевізійних передач (тільки 1-1,5 години на день);
по можливості уникайте великих скупчень людей;
пам'ятайте, що перевтома сприяє зниженню самоконтролю і наростання гіперактивності.
. Спеціальна поведінкова програма:
придумайте гнучку систему винагород за добре виконане завдання і покарань за погану поведінку (можна використовувати бальну систему, завести щоденник самоконтролю);
не вдавайтеся до фізичному покаранню (якщо є необхідність вдатися до покарання, то доцільно використовувати спокійне сидіння в певному місці після здійснення вчинку);
частіше хваліть дитину, підлітка (поріг чутливості до негативних стимулів у них дуже низький діти і підлітки з СДУГ не сприймають догани, однак, чутливі до заохочень);
не давайте дітям доручень, що не відповідають їх рівню розвитку, віку і особливостям;
пам'ятайте, що вербальні засоби (переконання, заклики, розмови) рідко виявляються результативними;
пам'ятайте, що для дитини і підлітка з СДУГ найбільш дієвими будуть засоби переконання «через тіло» (позбавлення задоволення, ласощі; заборона на приємну діяльність, телефонні розмови);
використовуйте прийом «вимкненого часу» (ізоляція, домашній арешт, дострокове відправлення в ліжко);
застосовуйте при необхідності холдинг, або просте утримання в «залізних обіймах»;
корисним може стати, наприклад, позачергове чергування по кухні.
Пам'ятайте, що слідом за понесеними покаранням необхідно позитивне емоційне підкріплення, знаки «прийняття». У корекції поведінки дітей та підлітків з СДУГ велику роль відіграє методика «позитивної моделі», що полягає в постійному заохоченні бажаної поведінки і ігноруванні небажаного.
Пам'ятайте, що неможливо домогтися зникнення СДУГ за кілька місяців і навіть за кілька років. Ознаки гіперактивності зникають у міру дорослішання, а імпульсивність і дефіцит уваги можуть зберегтися і в дорослому житті.
7. Тики, заїкання енурез
Енурез - нічне нетримання сечі або нетримання сечі у сні, при якому, насамперед необхідний лікарський контроль.
Кілька порад дорослим, які можуть допомогти малюкові:
1. Ніколи не сваріть дитину за нічне нетр...
