tify"> Таблиця 2 - ТОП - 10 найбільш винахідливих країн
Страни2002-2006 гг.2007-2011 гг.Япония11Швейцария22США33Швеция44Финляндия57Германия65Дания79Тайвань86Голландия913Израиль108Россия3736Источник: The Economist Intelligence Unit
Проблема в чому полягає в тому, що відсутня система підготовки інноваційних менеджерів, які здатні вишукувати інвестиції в перспективні розробки і просувати готову продукцію на ринку. У нашій країні достатньо вчених і інженерів, кожен з яких здатний вирішувати найскладніші науково-технічні завдання. Однак ситуація така, що Росія отримує вже готову дорогу продукцію, наповнену ідеями російських авторів, з-за кордону. Таким чином, вступ Росії на інноваційні рейки є багатообіцяючою перспективою, і вищі навчальні заклади є головними учасниками даного процесу.
.1.2 Інтеграція Росії у світовий освітній простір
Тенденція брендування російських вузів в чому пов'язана як із загальною модернізацій російської освіти так і з загальносвітовими процесами, а саме - глобалізацією. В даний час світовий ринок освіти (включаючи непрямі витрати учнів) оцінюється в приблизно 197,2 млрд. дол (дані на 2011 рік). Дана цифра приблизно еквівалентна річному обороту світових ринків золота, необроблених алмазів і ювелірних діамантів разом узятих. Не дивно, що практично всі провідні або просто достатньо багаті країни активно і цілеспрямовано працюють на те, щоб закріпити за собою місце в цій перспективній економічній ніші. Природно, сфера ця стає все більш і більш конкурентною. Конкуренція - це основний принцип діяльності західних університетів: за студентів, за кращих професорів, за фінанси, за іноземних студентів і аспірантів.
В останнє десятиліття Росія все стрімкіше втягується в цей процес і все більше і більше сфер нашого життя починають перебудовуватися за західним зразком. Значимість освітнього ринку для розвитку країни росте з кожним роком, адже в іншому випадку країна в цілому буде просто неконкурентоспроможною у світовому економічному просторі. Проте існує безліч бар'єрів на шляху до цієї мети, подолання яких може дати кожному окремому вузу незаперечну конкурентну перевагу перед своїми внутрішніми конкурентами.
Одним з найважливіших кроків по стандартизації російської освіти стало приєднання у вересні 2003 року до Болонського процесу. Це означає визнання російських дипломів у всіх країнах-учасниках договору. Це також підвищило мобільність випускників російських вузів і дало можливість працевлаштування на загальних підставах за кордоном. Крім того, Болонська угода дозволило російським вузам більш активно обмінюватися студентами з західними університетами.
Перехід до Болонської системи повів за собою і приплив іноземних студентів, що означає підвищення авторитету російської освіти на світовому ринку. Залучення іноземних студентів для Росії - це свого роду питання виживання, оскільки це дає значні фінанси, і, відповідно, робочі місця для професорсько-викладацького складу.
Але на жаль, якщо до 1990 року Росія займала друге місце з експорту освіти за кордон, то сьогодні вона перетворилася на експортера студентів на європейський і американський ринки освіти і праці. Спостерігається серйозна «витік мізків» з країни. За показником ж числа іноземних студентів, що навчаються в країні Росія поки не займає сер...
