. Бакуліна, Г.А. Інтелектуальний розвиток молодших школярів на уроках навчання грамоті [Текст]/Г.А. Бакуліна.- М .: Владос, 2004.
. Бакуліна, Г.А. Суб'єктивізація процесу навчання російській мові у початковій школі [Текст]/Г.А. Бакуліна.- Кіров, 2000.
. Бесіди з учителем. Методика навчання. Перший клас чотирирічної початкової школи. [Текст]/Под ред.Л.Е. Журової.- М .: Вентана - Граф, 2002.
. Блехер, Ф.Н. Дидактичні ігри та цікаві вправи в першому класі [Текст]/Ф.Н. Блехер.- Москва Просвітництво raquo ;, 1964. - 184 с.
. Введення в психологію [Текст]/За заг. ред. А.В. Петровського.- М., 1996.
. Воліна, В.В. Цікаве азбуковеденіе [Текст]/В.В. Воліна.- М .: Просвещение, 2007.
. Воліна, В.В. Вчимося граючи [Текст]/В.В. Воліна.- М., 1994.
. Виготський, Л.С. Педагогічна психологія [Текст]/Л.С. Виготський/Под ред.В. В. Давидова.- М., 1996.
. Виготський, Л.С. Гра і її роль у психологічному розвитку дитини [Текст]/Л.С. Виготський//Питання психології.- 2006. - №6.
. Воронцов, А.Б. Проектні завдання в початковій школі: посібник для вчителя [Текст]/[А.Б. Воронцов, В.М. Заславський, С.В. Єгоркіна и др.]; під ред.А.Б. Воронцова.- 3-е изд.- М .: Просвещение, 2011. - 176 с.- (Стандарти другого покоління).
. Данилова, А.Н. Розвиток пізнавальних здібностей молодших школярів в умовах реалізації ФГОС [Текст]/О.М. Данилова. [Інтернет-ресурс] - Режим доступу: # justify gt ;. Дубровіна, І.В. Індивідуальні особливості школярів [Текст]/І.В. Дубровіна.- М., 1975.
. Карпова, Є.В. Дидактичні ігри в початковий період навчання [Текст]/Є. В, Карпова.- Ярославль, 1997.
. Кульневич, С.В. Сучасний урок. Частина III. Проблемні уроки [Текст]/С.В. Кульневич, Т.П. Лакоценіна.- Ростов-на-Дону: Учитель raquo ;, 2006.
. Латинін, І.П. Активізація мислення учнів у процесі навчання [Текст]/І.П. Латинін//Початкова школа.- 2001. - № 2. - С.37-40.
. Лептину, І. Використання ефективних технологій навчання [Текст]/І. лептину, Н. Семенова//Учитель.- 2003. - №1.
. Литовченко, Н.Є. Проблемне навчання на уроках російської мови [Текст]/Н.Є. Литовченко, М.Ф. Сердюк, Н.Ф. Гущина//Початкова школа.- 2001. - № 7. - с.65-69.
. Люблінська, А.А. Вчителю про психології молодшого школяра. [Текст] Посібник для вчителя/А.А. Люблінська.- М., Просвітництво raquo ;, 1977.
. Малі, Л.Д. Урок - лінгвістичне дослідження в початкових класах [Текст]//Початкова школа плюс: до і після.- 2004. - № 6. - С.40-44.
. Мареничів, Є.Б. Можливості розвитку молодших школярів через проблемно-діалогічну технологію [Текст]/Є.Б. Мареничів//Початкова школа плюс: до і після.- 2008. - №8.- С.26-29.
. Маркова, Н.В. Технологія Розвитку критичного мислення через читання та письмо [Текст]/Н.В. Маркова. [Інтернет-ресурс] - Режим доступу: # justify gt ;. Матюшкін, А.М. Проблемні ситуації у мисленні і навчанні [Текст]/А.М. Матюшкін.- М., 1972. - 168 с.
. Матюшкін, А.М. Психологія мислення. Мислення як дозвіл проблемних ситуацій [Текст]: навчальний посібник/А.М. Матюшкін.- М .: Изд. Книжковий будинок Університет raquo ;, 2009. - 190 с.
. Махмутов, М.І. Організація проблемного навчання в школі М.І.. Махмутов.- М .: Педагогіка, 1983. - 240 с.
. Мельникова, Е.Л. Проблемне навчання/Є.Л. Мельникова//Початкова школа. Перше вересня.- 2002. - №2.- С.2.
. Мельникова, Е.Л. Проблемний урок, або Як відкривати знання з учнями [Текст]: Посібник для вчителя/Є.Л. Мельникова.- М., 2002. - 168 с.
. Мельникова, Е.А. Наступність у використанні проблемно-діалогічного методу в початковій і основній школі [Текст]/Є.Л. Мельникова//Початкова школа плюс: до і після.- 2003. - № 6.
. Мельникова, Е.Л. Проблемний діалог: вчора, сьогодні, завтра [Текст]/Є.Л. Мельникова//Початкова школа плюс: до і після.- 2005. - № 6. - С.33-35.
. Мельникова, Е.Л. Що таке проблемний діалог /Е.Л. Мельникова//Початкова школа плюс: до і після.- 2008. - №8.- С.3-8.
. Мельникова, Е.Л. Технологія проблемного діалогу: методи, форми, засоби навчання [Текст]/Є.Л. Мельникова//Освітні технології. Збірник матеріалів.- М., Баласс, 2008. - 160 с.- С.5-55.
. Мельникова, Е.Л. Проблемно-діалогічне навчання як засіб реалізації ФГОС [Текст]: Посібник для вчителя/Є.Л. Мельникова.- М., 2013. - 138 с.
. Ме...
