Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Отчеты по практике » Вивчення управлінської сфери діяльності в муніципальному бю

Реферат Вивчення управлінської сфери діяльності в муніципальному бю





м;

обговорює річний календарний навчальний графік.

5.6. Педагогічна рада Школи скликається директором Школи в міру необхідності, але не рідше чотирьох разів на навчальний рік.

Позачергове засідання педагогічної ради Школи проводиться за ініціативою директора Школи, на вимогу не менше 1/3 частини педагогічного колективу.

5.7. Засідання педагогічної ради Школи є правомочним,
на ньому присутні не менше 2/3 від загального числа педагогічних працівників Школи. Рішення педагогічної ради Школи приймається простою більшістю голосів від присутніх на засіданні. Процедура голосування визначається Педагогічним радою Школи.

Рішення педагогічної ради Школи оформляється протоколом. При необхідності рішення педагогічної ради реалізується наказом директора Школи.

5.8. Керуючий Рада Школи (далі - Рада) формований з використанням процедур виборів, призначення, кооптації і входження за посадою, наділяється повноваженнями та обов'язками як колегіальний орган.

.8.1. Рада створюється у складі не менше 11 і не більше 14 чоловік.

.8.2. До складу Ради входять:

директор Школи (входження за посадою);

представники працівників Школи (вибори);

представник Управління освіти (призначення);

представники навчаються Школи (вибори);

представники батьків або інших законних представників учнів школи (вибори);

кооптовані члени.

.8.3. Представники працівників Школи обираються на Загальних зборах у кількості не менше 2-х чоловік.

.8.4. Представники навчаються Школи обираються на Раді старшокласників у кількості не менше 2-х чоловік.

.8.5. Представники батьків або інших законних представників навчаються Школи обираються в кількості не менше 3-х осіб, з голів батьківських комітетів класів. Представники батьків або інших законних представників навчаються Школи обираються від кожної ступені загальної освіти.

.8.6. Рада має право кооптувати до свого складу інших представників, у кількості не більше 3-х чоловік.

.8.7. Порядок діяльності Ради визначається Положенням про діяльність Ради, затверджується Радою.

5.9. Компетенція Ради:

5.9.1. Виконує коло повноважень і обов'язків в інтересах реалізації своїх планів (у тому числі річного плану роботи Ради, її комітетів і комісій) послідовного досягнення високих результатів загальної освіти, зміцнення здоров'я та забезпечення прав кожного учня Школи;

5.9.2. Повноважний і зобов'язаний:

5.9.2.1. Приймати Статут Школи, вносити зміни та доповнення до нього;

5.9.2.2. Встановлювати:

напрями і пріоритети розвитку Школи (щорічно);

показники результатів загальної освіти, зміцнення здоров'я та забезпечення прав учнів Школи (щорічно);

порядок залучення додаткових джерел коштів і матеріальних засобів;

порядок введення (скасування) єдиної форми одягу для учнів і працівників Школи в період навчальних занять.

5.9.2.3. Стверджувати:

компонент загальноосвітнього закладу державного освітнього стандарту загальної освіти, освітніх програм та навчальних планів;

календарний навчальний графік;

правила поведінки навчаються в Школі;

режим роботи Школи;

положення про договірні відносини між Школою та батьками чи іншими законними представниками навчаються;

перелік обраних Школою підручників із затверджених федеральних і крайових переліків підручників (щорічно);

річний план роботи Школи по матеріально-технічному забезпеченню та оснащенню освітнього процесу, обладнання приміщень відповідно до державних та місцевими нормами та вимогами;

кошторис витрачання додаткових фінансових і матеріальних засобів та звіт про її виконанні (щорічно);

щорічний публічний доповідь Школи про стан і перспективи загальної освіти в Школі, про надходження та витрачання коштів і матеріальних засобів;

план підвищення кваліфікації педагогічних працівників Школи (щорічно);

положення про порядок поточного контролю і проміжної атестації учнів (щорічно);

план шкільного контролю освітнього процесу (щорічно);

річний план заходів Школи.

.9.2.4. Погоджувати:

звіт директора Школи про виконання плану фінансово-господарської діяльності, муніципального завдання;

здачу в оренду Школою закріплених за нею об'єктів власності;

Правила внутрішнього трудового розпорядку Школи;

Положення про порядок надання Школою додаткових, у тому числі платних, освітніх послуг.

5.9.2.5. Вносити пропозиції Засновнику, Управлінню освіти:

з утримання будинків і споруд Школи та прилеглої до них території;

про розірвання трудового договору з директором Школи.

5.10. У Школі діють на підставі відповідного положення класні батьківські комітети, які сприяють об'єднанню зусиль...


Назад | сторінка 18 з 31 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Школи стратегічного менеджменту. Роль школи культури в стратегічному менед ...
  • Реферат на тему: Робота школи по Подолання педагогічної занедбаності учнів
  • Реферат на тему: Процес організації педагогічної взаємодії школи та батьків
  • Реферат на тему: Система освіти Аргентини. Кошторис витрат загальноосвітньої школи
  • Реферат на тему: Поліетнічна освітнє середовище як умова формування етнокультурної компетент ...