Реферат Дослідження розвитку психомоторних здібностей старших школярів засобами нетрадиційних видів ...

Тема: Курсовые проекты

ГіГ°Г®ГўГҐГГј Г°Г Г§ГўГЁГІГЁГї (Г‚Г»Г°Г Г¦ГҐГГГ®Г±ГІГЁ) ГўГ±ГҐГµ ГЇГ®ГЄГ Г§Г ГІГҐГ«ГҐГ© Гў Г®ГЇГ°ГҐГ¤ГҐГ«ГҐГГГ®Г¬ ГўГ Г°ГЁГ Г¶ГЁГ®ГГГ®Г¬ Г°ГїГ¤Гі:

, ГЈГ¤ГҐ

V - ГЇГ°ГЁГ§ГГ ГЄ (Г‚Г Г°ГЁГ ГГІГ ),

N - ГЄГ®Г«ГЁ Г· ГҐГ±ГІГўГ® ГўГ Г°ГЁГ ГГІГ Гў ГўГ Г°ГЁГ Г¶ГЁГ®ГГГ®Г¬ Г°ГїГ¤Гі.

2.2. ГЋГ°ГЈГ ГГЁГ§Г Г¶ГЁГї ГЁГ±Г±Г«ГҐГ¤Г®ГўГ ГГЁГї

Г€Г±Г±Г«ГҐГ¤Г®ГўГ ГГЁГҐ ГЇГ°Г®ГўГ®Г¤ГЁГ«Г®Г±Гј Гў ГГҐГ±ГЄГ®Г«ГјГЄГ® ГЅГІГ ГЇГ®Гў. p> ГЌГ ГЇГҐГ°ГўГ®Г¬ ГЅГІГ ГЇГҐ, Г± Г®ГЄГІГїГЎГ°Гї 2004 ГЈГ®Г¤Г , ГЇГ® ГґГҐГўГ°Г Г«Гј 2005 ГЈГ®Г¤Г , ГЁГ±Г±Г«ГҐГ¤Г®ГўГ Г«Г Г±Гј ГЇГ°Г®ГЎГ«ГҐГ¬Г ГЇГ® Г«ГЁГІГҐГ°Г ГІГіГ°ГГ»Г¬ ГЁГ±ГІГ® Г· ГГЁГЄГ Г¬, Г· ГІГ® ГЇГ®Г¤ГІГўГҐГ°Г¤ГЁГ«Г® Г ГЄГІГіГ Г«ГјГГ®Г±ГІГј ГўГ»ГЎГ°Г ГГГ®Г© ГІГҐГ¬Г», ГЇГ®Г±ГІГ ГўГ«ГҐГГ» Г¶ГҐГ«Гј, Г§Г Г¤Г Г· ГЁ ГЁГ±Г±Г«ГҐГ¤Г®ГўГ ГГЁГї, Г®ГЇГ°ГҐГ¤ГҐГ«ГҐГГ» Г¬ГҐГІГ®Г¤Г» ГЁГ±Г±Г«ГҐГ¤Г®ГўГ ГГЁГї, Г±Г®Г±ГІГ ГўГ«ГҐГ ГЇГ®ГГїГІГЁГ©ГГ»Г© Г ГЇГЇГ Г°Г ГІ, Г¤Г«Гї ГЇГ®Г«ГҐ ГЇГ®Г«ГГ®ГЈГ® ГЇГ®ГГїГІГЁГї Г±ГЇГҐГ¶ГЁГ Г«ГјГГ»Гµ ГІГҐГ°Г¬ГЁГГ®Гў (ГЏГ°ГЁГ«Г®Г¦ГҐГГЁГҐ 1) ГЃГ»Г«ГЁ ГЇГ®Г¤Г®ГЎГ°Г ГГ» ГІГҐГ±ГІГ» Г¤Г«Гї Г®ГЇГ°ГҐГ¤ГҐГ«ГҐГГЁГї ГЇГ±ГЁГµГ®Г¬Г®ГІГ®Г°ГГ»Гµ Г±ГЇГ®Г±Г®ГЎГГ®Г±ГІГҐГ©. ГђГ Г§Г°Г ГЎГ®ГІГ ГГ» ГЄГ®Г¬ГЇГ«ГҐГЄГ±Г» ГіГЇГ°Г Г¦ГГҐГГЁГ© Г°ГЁГІГ¬ГЁ Г· ГҐГ±ГЄГ®Г© ГЈГЁГ¬ГГ Г±ГІГЁГЄГЁ, Г¤Г«Гї ГЇГ±ГЁГµГ®Г¬Г®ГІГ®Г°ГГ»Гµ ГЄГ Г· ГҐГ±ГІГў Г±ГІГ Г°ГёГЁГµ ГёГЄГ®Г«ГјГГЁГЄГ®Гў.

ГЌГ ГўГІГ®Г°Г®Г¬ ГЅГІГ ГЇГҐ ГЁГ±Г±Г«ГҐГ¤Г®ГўГ ГГЁГї Гў ГЇГҐГ°ГЁГ®Г¤ ГЇГ°Г ГЄГІГЁГЄГЁ Г±Г® 2 ГґГҐГўГ°Г Г«Гї ГЇГ® 14 Г¬Г Г°ГІГ , 2005 ГЈГ®Г¤Г ГЇГ°Г®ГўГ®Г¤ГЁГ«Г±Гї ГЅГЄГ±ГЇГҐГ°ГЁГ¬ГҐГГІ ГГ ГЎГ Г§ГҐ Г«ГЁГ¶ГҐГї В№ 17 ГЈ. Г‘ГІГ ГўГ°Г®ГЇГ®Г«Гї. Г‚ Г±Г°Г ГўГГЁГІГҐГ«ГјГГ®Г¬ ГЁГ±Г±Г«ГҐГ¤Г®ГўГ ГГЁГЁ ГЇГ±ГЁГµГ®Г¬Г®ГІГ®Г°ГЁГЄГЁ ГЇГ°ГЁГГїГ«ГЁ Гі Г· Г Г±ГІГЁГҐ Г¤ГўГ Г¤Г¶Г ГІГј ГёГЄГ®Г«ГјГГЁГЄГ®Гў Г®ГІ 15 Г¤Г® 16 Г«ГҐГІ. Г„ГҐГ±ГїГІГј Г· ГҐГ«Г®ГўГҐГЄ Г±Г®Г±ГІГ ГўГЁГ«ГЁ ГЄГ®ГГІГ°Г®Г«ГјГГіГѕ ГЈГ°ГіГЇГЇГі ГЁ Г¤Г°ГіГЈГЁГҐ Г¤ГҐГ±ГїГІГј, ГЋГІГ«ГЁ Г· ГЁГҐГ¬ ГЈГ°ГіГЇГЇГ» ГЎГ»Г«Г® ГЇГ°ГЁГ¬ГҐГГҐГГЁГҐ Гў ГЅГІГ®Г© ГЈГ°ГіГЇГЇГҐ Г±Г°ГҐГ¤Г±ГІГў Г°ГЁГІГ¬ГЁ Г· ГҐГ±ГЄГ®Г© ГЈГЁГ¬ГГ Г±ГІГЁГЄГЁ.

ГЉГ ГЄ ГЄГ®ГГІГ°Г®Г«ГјГГ Гї, ГІГ ГЄ ГЁ ГЈГ°ГіГЇГЇГ» ГўГГ Г· Г Г«ГҐ ГЇГ°Г®ГёГ«ГЁ ГІГҐГ±ГІГЁГ°Г®ГўГ ГГЁГҐ.

Г‚ ГЇГ°Г®Г¶ГҐГ±Г±ГҐ ГґГЁГ§ГЄГіГ«ГјГІГіГ°ГГ»Гµ Г§Г ГГїГІГЁГ© ГГ Г¬ГЁ ГЇГ®Г±ГІГҐГЇГҐГГГ® Г¤Г®ГЎГ ГўГ«ГїГ«ГЁГ±Гј ГіГ±Г«Г®Г¦Г Вё ГГГ»ГҐ ГіГЇГ°Г Г¦ГГҐГГЁГї Г°ГЁГІГ¬ГЁ Г· ГҐГ±ГЄГ®Г© ГЈГЁГ¬ГГ Г±ГІГЁГЄГЁ (ГЏГ°ГЁГ«Г®Г¦ГҐГГЁГҐ 2), Г· ГІГ® ГІГ°ГҐГЎГ®ГўГ Г«Г® Г®ГІ Г§Г ГГЁГ¬Г ГѕГ№ГЁГµГ±Гї Г· ГҐГІГЄГ®ГЈГ® Г±Г Г¬Г®ГЄГ®ГГІГ°Г®Г«Гї Г±ГўГ®ГЁГµ Г¤ГҐГ©Г±ГІГўГЁГ© ГЇГ® ГўГ°ГҐГ¬ГҐГГГ»Г¬, ГЁ Г¤ГЁГГ Г¬ГЁ Г· ГҐГ±ГЄГЁГ¬ ГЇГҐГ°ГҐГ¬ГҐГГГ»Г¬. Г‚Г±ГҐ ГЅГІГ® ГґГ®Г°Г¬ГЁГ°Г®ГўГ ГГЁГѕ Гі ГёГЄГ®Г«ГјГГЁГЄГ®Гў ГІГ®ГГЄГЁГµ ГіГ¬ГҐГГЁГ© ГЁ ГГ ГўГ»ГЄГ®Гў Гў ГўГ®Г±ГЇГ°ГЁГїГІГЁГЁ ГЁ Г®Г¶ГҐГГЄГҐ ГўГ°ГҐГ¬ГҐГГГ»Гµ, ГЁ Г¤ГЁГГ Г¬ГЁ Г· ГҐГ±ГЄГЁГµ ГµГ Г°Г ГЄГІГҐГ°ГЁГ±ГІГЁГЄ Г¤ГўГЁГ¦ГҐГГЁГ©. Г‚ ГІГ® Г¦ГҐ ГўГ°ГҐГ¬Гї ГЅГІГ®, ГЇГ®ГўГ»ГёГ Г«Г® Гі ГГЁГµ ГЁГГІГҐГ°ГҐГ± ГЄ ГўГ»ГЇГ®Г«ГГҐГГЁГѕ Г§Г Г¤Г ГГЁГ©, Г· ГІГ® ГЁГ¬ГҐГ«Г® ГўГ Г¦ГГ®ГҐ Г§ГГ Г· ГҐГГЁГҐ Г¤Г«Гї ГґГ®ГГ ГіГ°Г®ГЄГ . p> ГЏГ®Г«Гі Г· ГҐГГГ»ГҐ Г°ГҐГ§ГіГ«ГјГІГ ГІГ» ГЁГ±Г±Г«ГҐГ¤Г®ГўГ ГГЁГї Г¬Г» ГўГГҐГ±Г«ГЁ Гў ГІГ ГЎГ«ГЁГ¶Гі (ГЏГ°ГЁГ«Г®Г¦ГҐГГЁГҐ 1). <В

ГѓГ‹ГЂГ‚ГЂ III. ГђГ…Г‡Г“Г‹ГњГ’ГЂГ’Г› Г€Г‘Г‘Г‹Г…Г„ГЋГ‚ГЂГЌГ€Гџ Г€ Г€Г• ГЋГЃГ‘Г“Г†Г„Г…ГЌГ€Г…

ГЏГ® Г§Г ГўГҐГ°ГёГҐГГЁГѕ ГЅГЄГ±ГЇГҐГ°ГЁГ¬ГҐГГІГ Г¬Г» ГЇГ®Г«Гі Г· ГЁГ«ГЁ Г¤Г ГГГ»ГҐ. ГЏГ°ГЁ ГЇГ®Г¬Г®Г№ГЁ Г®ГЎГ°Г ГЎГ®ГІГЄГЁ Г¬Г» ГўГ»ГўГҐГ«ГЁ Г±Г°ГҐГ¤ГГѕГѕ Г®Г¶ГҐГГЄГі ГЄГ Г¦Г¤Г®Г© ГЈГ°ГіГЇГЇГ». Г‚ ГГ ГёГҐГ¬ ГЁГ±Г±Г«ГҐГ¤Г®ГўГ ГГЁГЁ ГўГ±ГҐ Г¤Г ГГГ»ГҐ Г°Г Г§Г¤ГҐГ«ГЁГ«ГЁГ±Гј ГГ 2 ГЈГ°ГіГЇГЇГ»: Г¤Г ГГГ»ГҐ, ГЇГ®Г«Гі Г· ГҐГГГ»ГҐ Г¤Г® ГЅГЄГ±ГЇГҐГ°ГЁГ¬ГҐГГІГ ГЁ Г¤Г ГГГ»ГҐ, ГЇГ®Г«Гі Г· ГҐГГГ»ГҐ ГЇГ®Г±Г«ГҐ ГЅГЄГ±ГЇГҐГ°ГЁГ¬ГҐГГІГ , Г· ГІГ® ГЇГ°ГЁ Г±Г°Г ГўГГҐГГЁГЁ ГЅГІГЁГµ Г¤Г ГГГ»Гµ ГГ Г¬ ГЇГ®Г§ГўГ®Г«ГїГҐГІ ГГ ГЈГ«ГїГ¤ГГ® ГіГўГЁГ¤ГҐГІГј Г°ГҐГ§ГіГ«ГјГІГ ГІ ГГ ГёГҐГ© Г°Г ГЎГ®ГІГ» (ГЏГ°ГЁГ«Г®Г¦ГҐГГЁГҐ 3). ГЌГ ГЇГ®Г¬ГГЁГ¬, Г· ГІГ® Гў ГГ ГёГҐГ¬ ГЁГ±Г±Г«ГҐГ¤Г®ГўГ ГГЁГЁ ГЎГ»Г«Г® Г§Г Г¤ГҐГ©Г±ГІГўГ®ГўГ ГГ® 2 ГЈГ°ГіГЇГЇГ» ГЇГ® 10 Г· ГҐГ«Г®ГўГҐГЄ. ГЏГ°ГЁ ГЇГ°Г®ГўГҐГ¤ГҐГГЁГЁ ГЏГ°Г®ГЎГ» ГђГ®Г¬ГЎГҐГ°ГЈГ Г¬Г ГЄГ±ГЁГ¬Г Г«ГјГГ»Г© ГЎГ Г«Г« - 5, Г¬ГЁГГЁГ¬Г Г«ГјГГ»Г© - 0 ГЎГ Г«Г«Г®Гў. Г‚ ГЄГ®ГГІГ°Г®Г«ГјГГ®Г© ГЈГ°ГіГЇГЇГҐ Г°ГҐГ§ГіГ«ГјГІГ ГІГ» ГіГ«Гі Г· ГёГЁГ«ГЁГ±Гј ГГ 0,5 ГЎГ Г«Г«Г , Гў ГЈГ°ГіГЇГЇГҐ ГГ 1,4 ГЎГ Г«Г«Г . Г’Г® ГҐГ±ГІГј Гў ГЅГЄГ±ГЇ ГҐГ°ГЁГ¬ГҐГГІГ Г«ГјГГ®Г© ГЈГ°ГіГЇГЇГҐ Г°ГҐГ§ГіГ«ГјГІГ ГІ Г«Гі Г· ГёГҐ ГГ 0,9 ГЎГ Г«Г«Г ГЇГ® Г±Г°Г ГўГГҐГГЁГѕ Г± ГЄГ®ГГІГ°Г®Г«ГјГГ®Г© ГЈГ°ГіГЇГЇГ®Г©. ГќГІГ® ГЇГ®Г¤ГІГўГҐГ°Г¦Г¤Г ГҐГІ ГГ ГёГі ГЈГЁГЇГ®ГІГҐГ§Гі Г®ГЎ ГіГ±ГЄГ®Г°ГҐГГГ®Г¬ Г°Г Г§ГўГЁГІГЁГЁ ГЇГ±ГЁГµГ®Г¬Г®ГІГ®Г°ГГ»Гµ Г±ГЇГ®Г±Г®ГЎГГ®Г±ГІГҐГ© Г±Г°ГҐГ¤Г±ГІГўГ Г¬ГЁ Г°ГЁГІГ¬ГЁ Г· ГҐГ±ГЄГ®Г© ГЈГЁГ¬ГГ Г±ГІГЁГЄГЁ (Г’Г ГЎГ«ГЁГ¶Г 1). p> Г•Г«Г®ГЇГЄГЁ . Г‚Г»ГЇГ®Г«ГГїГ«ГЁГ±Гј 20 ГµГ«Г®ГЇГЄГ®Гў Г± Г¬Г ГЄГ±ГЁГ¬Г Г«ГјГГ®Г© Г±ГЄГ®Г°Г®Г±ГІГјГѕ, 14 Г±ГҐГЄГіГГ¤, Г± Г· ГЁГІГ Г«Г±Гї ГµГ®Г°Г®ГёГЁГ¬ Г°ГҐГ§ГіГ...

Назад | сторінка 19 з 28 | Наступна сторінка

Схожі реферати:

Реферат на тему: Розвиток творчих здібностей старших школярів засобами елективного курсу по ...

Реферат на тему: Перспектива розвитку міжбюджетних відносин на 2005-2010 рр..

Реферат на тему: Залізниці незалежного Казахстану: етапи становлення та розвитку (1991-2005 ...

Реферат на тему: Особливості економічного розвитку Японії в період з 2005 по 2009 роки

Реферат на тему: Зміст позаурочної роботи старших школярів засобами плавання

Український реферат переглянуто разів: | Коментарів до українського реферату:

Коментарів до українського реферату: 0