16., Неправильне називання чи незнання більше 7 літер - 0б.
б) Знаходження букви, пред'явленої зорово, серед низки інших букв.
Інструкція: "Уважно подивися на букву. Знайди таку ж серед ряду букв "
Оцінка: правильне виконання завдання - 46., неправильне виконання - 0б.
в) Показ літери по заданому звуку.
Перед дитиною викладається буквений ряд, експериментатор просить назвати букву "І".
Оцінка аналогічна попередньої.
г) Впізнавання букв в умовах заштриховки.
Оцінка: правильне впізнавання всіх букв - 46., неправильне впізнавання 1 літери - 36., 2-х букв - 26., 3-х букв - 1 ю., 4-х і більше - 0б.
д) Впізнавання букв, зображених пунктирно. Оцінка аналогічна попередньої. p align="justify"> е) Впізнавання букв в неправильному положенні.
Оцінка аналогічна попередньої.
ж) Впізнавання букв, накладених один на одного.
з) Диференціація правильно і дзеркально написаних букв.
і) Називання букв, подібних графічно.
к) Знаходження потрібної літери серед подібних по зображенню. Оцінка: правильне виконання завдання - 46., Неправильне виконання завдання - 0б. p align="center"> 2.2 Аналіз результатів констатуючого експерименту
Кількісна оцінка результатів проводилася за чотирьох бальною системою. Критерій оцінки базувався на обліку ступеня сформованості досліджуваних психічних функцій і процесів. Вона визначалася за кількістю правильно виконаних завдань. Бальна оцінка співвідносилася з рівнями виконання завдань, і виділялися рівні: високий - 4 бали, вище середнього - 3 бали, середній - 2 бали, нижче середнього - 1 бал, низький - 0 балів. З урахуванням результатів обстеження складався "індивідуальний маршрут" розвитку дитини, стану мовних і немовних функцій і процесів. "Індивідуальний маршрут" давав можливість скласти загальне уявлення про готовність кожної дитини до оволодіння читанням. br/>
Таблиця 1
Зведена таблиця досліджень стану мовних і не мовних психічних функцій у дітей з ОНР
№ Ім'я Стан мовних психічних функцій і проц. Загальне у баллов1Саша 123223332123292Анна 123213443222313Діма 122223332212264Антон 112112332222235Света 111112222323226Олеся 211112222222207Ульяна112111322221208Ярослав 111212332112229Кірілл. 1111112211221710Аляина01110221111213Средний показатель11, 41,71,41,12,22,72,51,92,51,72,1
Умовні позначення:
. звуковимову
2. стан звукослоговой структури слів
. стан фонематических процесів
