ласі йде вивчення творів фольклору різних народів світу діти вчаться порівнювати твори, використовувати їх у мовленні, виконувати роботу творчого характеру.
Наведемо приклад роботи з вивчення прислів'їв і приказок, оскільки в даному курсі їм відводиться важлива роль. На етапі знайомства з ними діти слухають прислів'я та приказки, потім читають їх самі. Надалі учні порівнюють їх зміст із змістом прочитаних творів, знайомляться з прислів'ями та приказками про батьківщину, дружбу, про працю. У третьому і четвертому класах підбираються прислів'я та приказки ктекстам творів і тем читання, виконується робота творчого характеру, відбираються і читаються книги з прислів'ями; йде знайомство з історією народження даного жанру, участь дітей в уроках-конкурсах. p align="justify"> Прислів'я та приказки введені в усі теми читання кожного класу як текст для читання, порівняння і зіставлення, а також збагачення мовлення молодших школярів. Таким чином, відмітною особливістю даної програми є те, що розглядаються нами жанри вивчаються в певній системі, завдяки якій здійснюється рішення цілей даного курсу літературного читання. p align="justify"> Отже, в результаті аналізу програм ми бачимо, що прислів'я і приказки вивчаються по всіх трьох програмах, але при цьому спостерігаються відмінності в системі роботи, обсязі вимог до теоретичних знань і практичних умінь учнів.
Щоб побачити, як реалізуються завдання даних програм з ознайомлення учнів з прислів'ями та приказками, нами було проаналізовано відповідні комплекти підручників.
школяр мова прислів'я приказка
3.3 Робота з розвитку мовлення учнів на матеріалі прислів'їв і приказок на уроках літературного читання в початковій школі
Аналіз підручників для читання був направлений на вирішення наступних завдань:
з'ясувати, яке місце займають прислів'я та приказки у змісті навчального матеріалу (кількісний аналіз);
визначити тематику прислів'їв (якісний аналіз);
визначити типи завдань до даних жанрами фольклору, представлених у навчально-методичному апараті комплектів для читання.
Так, у навчальному комплекті Горецького В.Г., Климанова Л.Ф. [27] зустрічається 61 прислів'я. За результатами кількісного та якісного аналізу була складена таблиця 1. br/>
Таблиця 1
ЖанрПословіци і поговоркіУчебное пособіеТемаКолічество2 класс3 класс4 классЛ.Ф. Климанова, В.Г. Горецький «гдна моваВ» Про дружбу Про працю Про навчання Про батьків Про якості характеру человека12223 10 13 березня 211174Всего по классам37177Всего в комплекте61
З таблиці бачимо, що в даному комплекті представлені прислів'я та приказки про дружбу, працю, про вчення, про батьків, про якості хара...
