, а другий з даних другого. При цьому і перший і другий стовпці мають пропуски чисел, які позначаються символом "-". p align="justify"> Пропуск в першому стовпці означає, що в сусідньому стовпці є число, що займає проміжне положення по відношенню до чисел першого шпальти, обмежуючим перепустку. Те ж саме вірно для пропусків другого шпальти. p align="justify"> Уявімо цей модифікований ряд у вигляді таблиці, в яку додані ще два стовпці для підрахунку інверсій. У третьому стовпці таблиці дано інверсії першого шпальти по відношенню до другого, вони позначаються як інверсії X/Y, а в четвертому стовпці інверсії другого шпальти по відношенню до першого, вони позначаються як інверсії Y/X.
Таблиця 2
Дівчатка ХМальчікі інверсій285107
Инверсии Х/У підраховуються таким чином: число 2 першого шпальти не має перед собою ніяких чисел другого шпальти, тому в третьому стовпці навпроти числа 2 ставимо нуль; число 3 першого шпальти (х) має перед собою тільки одне число другого шпальти - 3 (у), тобто мають по одній інверсії, тому в стовпці 3 для інверсій Х/У ставимо у відповідність число 1, а стовпчику 4 У/Х ставимо 3. Таким чином, сумарне число інверсій Х/У третього стовпця становить:
U (х/у) = 285
Необхідно розрахувати також число інверсій другого шпальти (у) по відношенню до першого (х), тобто сумарне число інверсій Y/X. Таким чином, сумарне число інверсій Y/X четвертого стовпця становить:
U (y/x) = 107
Видно, що в другому випадку сума інверсій істотно більше. Прийнято вважати, що U є мінімальна із сум інверсій. p align="justify"> Або, інакше кажучи, Uемп = min (U (x/y), U (y/x)) = 107
Отримавши U, звертаємося до таблиці критичних значень критерію U Вілкоксона - Манна - Уїтні для рівня статистичної значущості Р? 0,05 і Р? 0,01. Ця таблиця складається з декількох таблиць, розрахованих окремо для рівнів Р = 0,05, Р - 0,01, а також для величин n1 і n2. У нашому випадку n1 = 20 і n 2 = 20. За цим таблицями знаходимо, що значення U дорівнюють 18 для Р - 0,05 і 11 для Р = 0,01. У прийнятій нами формі запису це виглядає так:
В
Uемп потрапило в зону значущості, отже, достовірні відмінності існують.
Отже, наша гіпотеза про те, що у с лабослишащіх і глухих дітей та дітей без патології слуху рівень розвитку уяви має відмінності, отримала підтвердження.
Висновок
У людини є особливість, що відрізняє його від світу звірів: він здатний передбачати майбутнє, передбачати наслідки своїх дій і будувати образи і моделі, що раніше не існували в матеріальному світі. В основі здатності до передбачення лежить уяву. Без образів уяви неможлива осмислена діяльність людей. Джерело образів уяви - об'єктивна ре...
