мов для кращого зорового сприйняття при проведенні фронтальних занять з дітьми, розміщення наочного матеріалу на тлі інших об'єктів. Слід розсаджувати дітей якомога ближче до даного об'єкту, використовувати індивідуальну наочність для дітей з низькою гостротою зору. br/>
