індивідуалізмом, мабуть, багато в чому породжена роз'єднаністю сім'ї. Це форма втечі від самотності, на яке волею-неволею прирікає англійців їх культ приватного життя. Якщо сім'я перестає бути центром людського спілкування, залишається покладатися на коло людей, яких об'єднує те чи загальний інтерес до колекціонування марок, чи то спільні спогади про школу, чи то спільне прагнення не допустити будівництва хімічного заводу на березі мальовничого озера. p align="justify"> Виховання соціальної відповідальності вважається в Британії важливою частиною формування людського характеру. З дитинства звиклий не замикатися в сімейній атмосфері, англієць впевнено почуває себе на громадській ниві, вступаючи на нього природно, без зусиль. Навики суспільно-політичної діяльності даються йому не в результаті якоїсь спеціальної тренування. Вони приходять до нього самі, з його власного життєвого досвіду як завдяки напрямку англійської освіти, так і завдяки широкому розповсюдженню різних форм добровільної праці. Суспільне життя в Англії замішана на дріжджах аматорства. В її основі лежить традиційне уявлення, що всяка людина, крім основних справ або занять, зобов'язаний віддавати частину свого часу і сил якоїсь діяльності, що лежить поза його особистих, грубо кажучи, своєкорисливих інтересів. br/>
Висновок
Основи виховання джентльмена були закладені Дж.Локк
Щоб виховати робітників, вважав Д. Локк, потрібні робочі школи та навчання робочим навичкам. Щоб виховати джентльмена, потрібно виховувати джентльмена. Причому за Локка, якщо виховання робочих відбувається колективно, то виховання джентльмена - індивідуально. Інгредієнти виховання джентльмена за Локка: вироблення твердої волі, навчання гарним манерам, вміння людини керувати собою. А як без цього управляти? Джентльмен - високоосвічена і ділова людина. У набір дисциплін Локк включив латинська мова, французька мова, арифметику, географію, історію, танці, фехтування, діловодство, філософію, релігію, малювання, ремесла, садівництво, подорожі, музику, хороші манери. Уміння керувати собою - одне з головних для джентльмена. "Щоб уміти керувати собою, будь то в приватному житті або на державному терені, ніщо так не допоможе джентльменові, як знання людей. Хоча це останнє купується насамперед з досвіду, а потім і зі здорового розуміння історії, є ще й книги, що допомагають проникнути в людську природу. Такі книги про страсті і про те, що викликає їх, наприклад, невелике за обсягом, але гідне захоплення розповідь Аристотеля в другій книзі В«РиторикиВ». p align="justify"> Процес виховання джентльмена мав поетапний характер і головними складовими його системи були:
В· фізичне виховання, вироблення характеру, розвиток волі;
В· моральне виховання і навчання хорошим манерам;
В·
