tify"> Зимова І.А. Психологія навчання іноземних мов у школі. - М.: Просвещение, 1991. - 234с.
. Зимова, Сахарова Проектна методика навчання англійської мови// ИЯШ, 1991, № 3
. Конишева А.В. Ігровий метод у навчанні 2 іноземної мови. - М.: Видавничий центр В«АкадеміяВ», 2006. - 184с.
. Кулагіна І.Ю. Вікова психологія. - Москва.: ТЦ Сфера, 1965. - 462с.
. Лащікова І.І. Ігри як прийом розвитку уяви і фантазії на уроках німецької мови, - М.: Просвещение, 2003. - 127с.
. Лежнева Ю.А., Тарадайко С.В. Методична робота в школі, Мінськ, 2008. - 412с.
. Леонтьєв О.М. Психологічні основи дошкільної гри, - М.: Просвещение, 1969. - 398с.
. Манілова Н.Я. Гра на уроці англійської мови, - М.: Видавничий центр В«АкадеміяВ», 1997. - 195с.
. Немов Р.С. Психологія: Підручник для студентів вищих педагогічних закладів. - М.: Просвещение, 1994. - 530с.
. Пономарьов Я.А. Психологія творчості. - М.: Просвещение, 1976. - 261с.
. Семенюк Л.М. Хрестоматія з вікової психології, Москва, 1994. - 317с.
. Стронин М.Ф. Навчальні ігри на уроці англійської мови, - М.: Просвещение, 1984. - 170С.
. Слабова Г.Л. Нетрадиційні уроки, - М.: Видавничий центр В«АкадеміяВ», 2004. - 287с.
. Ельконін Д.Б. Психологія гри.// М.: В«ПедагогікаВ», 1978. - 305с
Інтернет-джерела
. # "justify">. # "justify">. #" justify">. #" justify">.
