ситуація або відносини - незадовільні, відчуває що без втручання інших вирішити це не зможе. p> Респондент 14. Деяка ситуативна тривожність, емоційна сфера не стійка. Потреба відчувати себе причиною і мати більше широку сферу впливу робить його неспокійними, рухомим своїми бажаннями і надіями. Може намагатися поширювати свою діяльність занадто широко. Чинний спокійно, з мінімумом хвилювань, щоб не губити контролю над своїми взаєминами з оточуючими. У товаристві своїх знайомих і близьких любить відчувати себе легко. Образливий і егоцентричний. Фрустрація веде до стресу. Шукає незалежності і волі від якихось обмежень. Виражена сприйнятливість до зовнішніх подразників. Хоче долати відчуття порожнечі. p> Респондент 15. Середній рівень тривоги. Емоційна сфера - нестійка. У співпраці працює добре. Не бажає докладати будь-які надмірні зусилля. Фрустрація, викликана для нього неприйнятними обмеженнями волі. Шукає незалежності і волі від якихось обмежень. Критикує існуючі умови. p> Дані результатів тесту представлені в таблиці 2.2.
Таблиця 2.2
Таблиця сирих даних по тесту М. Люшера
Наступним етапом нашого дослідження було проведення методики виявлення дитячих страхів А. Захарова та М. Панфілової. Повний список питань методики (див. Додаток 1). p align="justify"> Результати проведення методики наведені нижче у таблиці 2.3.
Таблиця 2.3
№ РеспондентаМедіцінскіе страхіФізіческого ущербаСтрах смерті (своєї) Боязнь жівотнихСтрахі казкових персонажейСтрахі темряви і кошмарних сновСоціально опосередковані страхіПространственние
Для наочності дані були представлені в діаграмі 2.2.
Діаграма 2.2
В
Як видно з діаграми 2.2 - на першому місці за поширеністю в даній групі дітей молодшого шкільного віку - соціально опосередковані страхи (страх покарання, публічного приниження,) і страхи фізичної шкоди - 13 респондентів обрали цей вид страху, далі, 12 респондентів вибрали медичні страхи, 10 чоловік вибрали як гострий - страх темряви і кошмарних снів, 5 осіб відзначили що страх у них викликаю тварини, решта форми страхів мають незначне поширення в групі.
.3 Рекомендації з подолання страхів у дошкільному віці
Ми пропонуємо комплекс практичних вправ розроблених досвідченим лікарем А. Захаровим.
Як і при загальній загальмованості, невпевненості, нерішучості і страху перед новими контактами, хороший результат у подоланні дитячих страхів обеща ет комплекс "п'яти ігор". Такі вхідні в нього ігри, як "п'ятнашки" і "хованки", можуть бути використані вже в перші роки життя. Весь же ігровий комплекс найбільш ефективний у п'ять-десять років...
