мова/-М .: - 2007. - 73с.
.Рубінштейн С.А. Основи загальної психології С.А.. Рубінштейн/-М .: - 2008. - 356с.
.Савінова З.А./Види робіт з формування орфографічної пильності//Початкова школа.- 2009. №1.-стр. 59
22.Сітнікова, М. А. Словник синонімів російської мови М.А.. Ситникова/- другий вид. , М.: Фенікс, 2005.- 480с.
23.Соловейчік М.С. Російська мова в початкових класах /М.С. Соловейчик/Теорія і практика навчання.- М .: - 2003. - 156с.
24.Тевс Д.П., Подковирова В.М., Апольскіх Є.І., М.В, Афоніна/Використання сучасних інформаційних і комунікаційних технологій у навчальному процесі: навчально-методичний посібник /.- 2006.-с.205
.Федеральний державний освітній стандарт початкової загальної освіти: з ізм. і доп. на 2011р. [Текст]/Міністерство освіти і науки Російської Федерації.- М .: Просвещение, 2011. - 86 с.
26.Фролова Л.А., Котельникова Е.А./Використання дидактичний гри при навчанні орфографії/Л.А.Фролова, Е.А.Котельнікова//Початкова школа. 2009.- №10.-С.31.
.Intel Навчання для майбутнього (за підтримки Microsoft): Учеб.пособие.- 2-е изд., 2003. - 300с.
Додаток 1
Етапи виконання вправ в процесі формування в учнів орфографічних навичок
Дидактична мета (завдання) Актуалізація опорних знань і навиковПодготовітельние упражненіяУсвоеніе знань (правил, понять) Вступні вправи (пізнавальні, мотиваційні) Первинне застосування знанійПробние упражненіяОвладеніе навичками в стандартних условіяхТреніровочние вправи (за зразком, інструкції, завданням) Творчий перенесення знань і навичок у нестандартні умови (засвоєння умінь) Творчі упражненіяКонтроль, корекція навичок і уменійКонтрольние вправи
Додаток 2
Текст для проведення диктанту
У зимовому лісі
Як чудесний зимовий пейзаж лісу! Після хуртовини ліс стояв як у казці. Ялина була в хвойної кольчузі. На маківці сосни сніжна шапка. У берізки хуртовина посріблила інеєм гнучкі гілки. Здалеку видно червоні грона рябінкі. Скільки слідів на галявинці у стежки! Ось заєць хитрував, петляв, прислухався до звуків зимової ночі. У пошуках здобичі пробігла лисиця. У вершині їли зачаїлася рись. Проборозділ замет лось. А під заметом жевріло життя. Розгрібаючи сніг до землі. Під снігом побачиш кущики брусниці та чорниці.
Додаток 3
Діагностика рівня сформованості орфографічних знань учнів 4 «А» класу МБОУ «ЗОШ № 26» Старооскольського району, Бєлгородської області
Результати диктанту
Види орфограммправопісаніе слів з ненаголошеними голосними в корнеправопісаніе слів з ненаголошеними голосними, що не перевіряються удареніемправопісаніе слів з невимовними согласниміправопісаніе слів з дзвінкими і глухими приголосних у кінці словаправопісаніе слів з поєднанням «жи-ши», «чу-щу »,« ча-ща »правопис прийменників зі словаміправопісаніе приставок в словахправопісаніе наречійправопісаніе слів з розділовим видання і Ь знакомФ.І. ученіковАлмазов М. ++ - ++ --- Безхмельніцина Ю .- + - ++ --- Вишняков В. + --- +++ - Брагін І. + - ++ - + - ++ Бруєвич З. + - + - + - ++ Горожанкин А .- ++ - +++ - + Іванова Е. ++ --- + - + Коновалова А. ++ - ++++ - Медведєва В. + ++ - + --- Парфьонов До .--- ++++++ Прудковская У .- ++ --- + - + ПЕРЕХОДОВИХ А. + ---- + --- Полозов І. ++ -- + --- + Рукавіцін Д. ++ - + ----- Ребенюк Л. + - + - + - + Хруслов До .- + - + - + - + Васильєв Д. ++ ---++ - + Зінов'єв А .--- + - + --- Буянова Е. ++ --- ++ - +
«+» - обучающе (ий/а) ся знає даний вид орфограмм
«-» - обучающе (ий/а) ся не знає даний вид орфограмм
Додаток 4
Текст для проведення диктанту
Осінь
Ліс прикрасився в жовті, червоні, золотисті кольори. Промінь сонця освітив лісову околиця. Дід Семен сьогодні піднявся на зорі, взяв рушницю і вийшов з сторожки. Попереду крутий підйом. Дід йшов повільно. Тепер дорога вела в широку долину. Вдалині виднівся рідкісний лісок. Праворуч і ліворуч красувалися молоді берізки і осинки. Траплялися підберезники, підосичники, рижики. Ось через стежку пробіг заєць. Лісову тиша раптом порушив протяжний крик. Це високо в небі летіли журавлі. Вони тримали далекий і нелегкий шлях на південь. Старий помахав птахам рукою. До побачення, журавлі! (По Р. Скребицкого).
Додаток 5
Аналіз рівня сформованості орфографічних знань учнів 4 «А» класу МБОУ «ЗОШ № 26» Старооскольського району, Бєлгородської області в результаті проведеного дослідження
Результати диктанту
...
