· послідовність;
· безперервність у проведенні реабілітаційних заходів;
· доступність і переважну безкоштовність для найбільш нужденних.
Розглянемо особливості соціальної реабілітації дітей з хворобою Дауна.
Соціальна реабілітація дітей з хворобою Дауна як інвалідів дитинства оголошена одним із пріоритетних напрямків соціальної політики сучасної держави. Реабілітація в даному випадку спрямована на компенсацію життєдіяльності дітей з хворобою Дауна, а також на максимальне відновлення соціального статусу (Галогузова М. А., 2003).
Основні функції соціальної реабілітації зводяться до системи наступних заходів: обстеження (діагностика), постановка соціального діагнозу і визначення реабілітаційного потенціалу, планування реабілітаційних заходів з програмує гнучкістю, забезпечення реабілітації (застосовується міждисциплінарний підхід), моніторинг ефективності проведених реабілітаційних заходів.
Метою соціальної реабілітації є відновлення соціального статусу особи, забезпечення соціальної адаптації в суспільстві, досягнення матеріальної не залежності. Основними принципами соціальної реабілітації є: як можна більш ранній початок здійснення реабілітаційних заходів, безперервність і поетапність їх проведення, системність і комплексність, індивідуальний підхід. Інститут соціальної реабілітації інвалідів реалізується в комплексній діяльності, що включає в себе організаційні, економічні, містобудівні, власне реабілітаційні дії. Вона здійснюється всією сукупністю державних і муніципальних органів та установ соціального захисту, освіти, охорони здоров'я, інших сфер у співпраці з недержавними органами.
Діяльність як державних, так і недержавних структур, реалізація різних моделей допомоги інвалідам в соціальній політиці по відношенню до осіб з обмеженими можливості в своїй основі має програму реабілітаційних заходів, що дозволяють індивіду не тільки адаптуватися до свого стану, але в найбільш оптимальній ситуації виробити навички самодопомоги та створення мережі соціальних зв'язків (Медведєва Т.П., 2010).
1.2 Відмінні особливості соціальної реабілітації в Росії та інших країнах
В даний час велика увага приділяється проблемі соціальної допомоги дітям з хворобою Дауна, як у Росії, так і за кордоном. Вирішенню цієї проблеми багато в чому сприяє діяльність різних міжнародних організацій: ЮНЕСКО, Всесвітня організація охорони здоров'я, Міжнародна асоціація по науковому вивченню розумової відсталості, Міжнародна ліга товариств сприяння розумово відсталим та ін.
У багатьох країнах (напр., у США) розроблені державні «програми раннього втручання», розраховані на допомогу дітям та їх батькам практично з народження малюка. «Програми раннього втручання» сприяють розвитку у дітей рухової активності, мови, формування навичок самообслуговування і соціальної поведінки. За цими програмами з дитиною 1 - 2 рази на тиждень займається педагог-дефектолог (Рамзей Р., 2000).
В Англії багато дітей з хворобою Дауна відвідують денні реабілітаційні центри, які працюють 5 днів на тиждень, з 6 °° до 16 °°. Вчителі в цих центрах, крім общепедагогического, мають спеціальне дефектологическое освіту. Дітей молодшого віку вчать визначати кольору, форми і величини предметів; основна увага приділяється розвитку мовлення, формуванню навичок самообслуговування і різними діями з предметами.
У Фінляндії для проживання людей з хворобою Дауна будуються спеціальні будинки. У таких будинках в кімнатах на двох або в квартирах живуть дорослі люди, за якими позмінно доглядають звичайні мешканці будинку.
В Австралії, Німеччини діти з хворобою Дауна відвідують ясла і сади разом з нормальними дітьми. Надалі вони навчаються у звичайних класах або в спеціальних класах загальноосвітньої школи. Дорослі з синдромом Дауна працюють офіціантами, кур'єрами, помічниками садівника.
Через засоби масової інформації у людей виховують почуття гуманності та толерантності. Так, у Швеції випускають буклети «Як ти повинен поводитися, якщо зустрінеш несхожого на себе людину». У них коротко, тактовно роз'яснюються особливості дітей з обмеженими можливостями і даються рекомендації щодо встановлення з ними спілкування (Барашнев Ю.І., 2007).
У допомогу родині також випускається необхідна література. Наприклад, в Італії видається журнал «Синдром Дауна». У цьому журналі батьки отримують вичерпні рекомендації про виховання і навчання своїх дітей.
У Росії ж діти з хворобою Дауна знаходяться переважно в будинках-інтернатах Міністерства охорони здоров'я і соціального розвитку. Тут вони живуть на повному державному забезпеченні з 4 до...
